教宗的关怀不仅如此，在得知马勒杰西尼神父遇害的消息后，立刻表达了他的关怀之情。

、文化及法令等障碍，在台湾服务50年岁月中，有47位来自香港、欧洲、越南及韩国等地修女，分别在桃园设立圣保禄医院，在花莲从事原住民妇女及儿童服务，在台北教廷驻华大使馆任管家，在高雄及泰山设立女生宿舍，关怀离家就学的大学生

微笑，是不用花钱购买的财富，而且付出再多也不会损失什么；它不仅可以取悦别人、也可快乐自己；舒缓疲劳、驱散忧愁；更能使针锋相对的冤家对头释前嫌、泯恩仇、化干戈为玉帛，成为相互和解的桥梁。

天主将把福音从小亚细亚带到希腊，之后带到罗马的使命交给他，搭建起一座象征基督信仰传扬到地极的桥梁，并非随意偶然的安排。

教宗接着说明，对国际学生要给予文化与社会性的高素质培育，让他们回到本国后，能在文化、社会及精神上，与接纳国搭建起沟通桥梁。教宗强调：所有大学都被要求成为人类的合作者。

文化是在各领域中促进对话的桥梁，因此在天主教会中，就是推动与其它基督宗教对话，与犹太教、伊斯兰教对话，与一般世俗世界对话。文化向对话开放，使即刻、直接的接触无法实现的事，成为可能。

祈祷是铎职生命的血液，是司铎与天主之间沟通的桥梁，是阻止恶魔的高墙。如果要成为更热心的司铎，那就从司铎的摇篮———修院开始吧！

祂把十字架变为通往生命的桥梁。如果我们选择那永远能够赢得胜利的殷切和谦卑的爱，我们也能与天主一同得胜。这样的爱不责备、不强迫，却懂得在信赖和忍耐中期待。

在堂区，我结识了医生出身的韩德文阿姨，早在上世纪80年代就在行医时传教，在她的影响下，宝鸡桥梁厂新教友李淑云，首先走出家门，在宝桥家属区传扬福音。

青年世代如果在基督信仰的教育下学会对话，他们就懂得「搭建桥梁」，「替我们当代的诸多挑战找到新的对策」。关於教育撒播希望的愿景，教宗指出，「人若失去希望，便无法生活」；教育则能孕育希望，给予生命。