在神父、修士的带领下，让学生们认识到我是谁，耶稣是谁；彼此沟通交流，相互认识，一起阅读圣经，学习圣歌。在敬拜赞美之后，学生们还相互交流、分享了对信仰的认识。

活动主题：认识天主、认识自己、认识圣召。学习班全体学员

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各10月20日在圣玛尔大之家的清晨弥撒讲道中指出，若想真的认识耶稣，我们就应祈祷、朝拜天主并承认自己是罪人。

教宗的谈话亲切而简单，他提醒孩童们学校的重要性，学校让我们认识他人并能与人沟通，特别是让我们能阅读天主的圣言。

他认识他的羊群，他的羊群也认识他，一如天父认识他，而他也认识天父一样。

因此，若要相信基督及其启示，我们就得认识他。可怎么去认识他呢？我们需要再次强调，耶稣基督不是学说，也不是历史资料，而是生活的一位，他昨天、今天，直到永远，常是一样。

教宗方济各5月8日主日在诵念《天皇后喜乐经》前讲解了当天福音中善牧与羊群的图像（参阅：若十27-30），以三个动词概述我们与上主的关系，即：聆听、认识和跟随。

因此，圣若望宗徒一语中的告诉我们：永生就是认识你，唯一真天主和他所派遣的耶稣基督。这就是说，为获得永生，就需要先认识主耶稣基督，认识耶稣是获得永生的必要条件。

一、概述二、修道人的个人因素a.对自己的认识b.对圣召的认识c.修道的目的三．修院的责任a．入院就收b.认识人格成熟的培育和心理反面的辅导比学习成绩好更重要c.针对圣召问题组织神学探讨四．教区或团体的影响

一、概述二、修道人的个人因素a.对自己的认识b.对圣召的认识c.修道的目的三．修院的责任a．入院就收b.认识人格成熟的培育和心理反面的辅导比学习成绩好更重要c.针对圣召问题组织神学探讨四．教区或团体的影响