当有人听到震旦大学、东吴大学、金陵大学、之江大学等学校的名字的时候，还以为是一些民办的杂牌大学。实际上在整个20世纪上半叶，这些教会大学是中国高等教育机构中举足轻重的力

活动中，大家到太原解放纪念馆、八路军雁门关伏击战旧址进行现场教学，进一步弘扬了爱国主义、集体主义、社会主义思想，厚植了爱党爱国爱社会主义情怀；在中华传统文化教育基地“晋祠”，接受了一次“沉浸式”的中华优秀传统文化教育

开展生命文化教育、推动生命文化发展势在必行。本届大会围绕德年、新福传展开。　　教宗强调了先教宗真福若望•保禄二世的教导，鼓励各地方教会，特别是美洲教会之间的合作。

（梵蒂冈电台讯）教宗方济各6月23日致电第十四届大学教授国际研讨会与会者，勉励他们省思在一个社会发生巨变的环境下，高等院校在年轻世代人性和文化教育中的重要角色。

十月十四日至十六日，哥伦比亚主教团文化教育领域福传牧灵委员会；主教团教育、文化及大学事务部将召开第十届教育牧灵会议。

宗教和平组织（ReligionsforPeace）及国际跨宗教和文化教育基金会（InternationalFoundationforInterreligiousandInterculturalEducation

十一月十日召开的美国主教团秋季全体大会上，主教团公教教育委员会主席乔治•卢卡斯主教以及教会内不同文化委员会主席丹尼尔•弗洛雷斯主教一致表示，天主教学校提供了持续的信仰教育、宗教生活圣召教育和司铎教育；提供高水平的文化教育

我们在这一领域的努力取得了成功，职业技术教育、人文和文化教育等，帮助人们树立了信心，并因此而改善了生活条件”。

六、基督宗教推动文化教育基督宗教推动了中世纪欧洲学校、图书馆的建立和大学的兴起,形成基督教文化教育及文学艺术发展。

为题进行了党史学习专题讲座，向全体教职人员先后在淮海战役纪念馆、台儿庄大战纪念馆、枣庄铁道游击队纪念馆、微山湖铁道游击队根据地等爱国主义教育基地开展了新中国史的现场教学，并赴墨子纪念馆和鲁班纪念馆，接受了中华优秀传统文化教育