对于志愿者的前期准备，来自冀联医学院的学生会外联部副部长吕浩说：“我们本身就是医科大学学生，在准备前期我们也从网上专门下载了很多艾滋病的相关知识，同学一起讨论学习为此次活动作准备，我们有信心能够把掌握的知识很好的宣传给大家

而天水的王国珍老师既是参加学习的通讯员中年龄最长者，也是最热心者，当大家在信德书屋各自为自己的所需挑选圣书圣像时，王老师却慷慨地把自己的圣书一本一本送给我们留作纪念。

您是勤劳朴实的真教材，您是真善美的活标本，您是全体儿女爱戴的好母亲，您的行为准则是全体晚辈学习的楷模……儿子泣不成声的悼念文稿，使所有的送殡者哭泣四起，悲痛欲绝，哭声终于淹没了长达数页的悼念文稿。

然而，他希望学习和掌握拉丁语。他说：「每个天主教徒都应该认识至少一篇拉丁祷文。」

韩神父家属代表在悼词中，对教会悉心照顾病中的韩神父表示了感谢，他表示要在今后的信仰生活中，向韩神父学习，多为教会的发展做贡献。

在此期间，她俩每天的主要工作是从心理方面对这里的灾民做一些安抚工作，再就是辅导这里灾民的一些孩子补习功课，进行文化学习。孩子们缺少文化用品和作业本，她俩就拿出自己的钱来为孩子们购置齐备。

我在纽约也教孩子们学习教会知识，看到这里也有孩子们献祭，感觉非常好。”帕尔持牧师和他的美国朋友一行四人趁奥运来中国游玩。　　

5.12地震后，我一直在了解灾区的情况，并努力从别人在灾区的服务中学习经验，希望为自己将来在灾区服务打下点儿基础。但是现在我认识到并不是我想象的那样简单。

我们也为修女们提供合作及相互学习经验的机会”。

贝尔格里奥教宗强调，与精神科医生的谈话也有助于学习管理焦虑，避免仓促下决定。谈到司铎学习心理学的重要性，教宗表示：「我相信，每个司铎都必须认识人的心理。」接着，教宗谈到神经官能症。