教宗提到耶稣在最后晚餐中建立的圣体圣事和为门徒洗脚的举动。教宗说：“圣体圣事教导爱，洗脚教导服务。爱与服务连接在一起，否则不成。”

汪茂铸局长指出，举办此次研修班的主要目的是深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入开展以“知党史、感党恩、听党话、跟党走”为主题“四史”教育，进一步引导我市天主教界增强爱党、爱国、爱社会主义的政治和行动自觉

教宗激励他们为一件事作证，就是耶稣不但不会夺去他们的喜乐，反而会使他们变得更富有人性，更真实，也更美丽。教宗邀请公教进行会的青年作耶稣的朋友，使城市中、本堂区中、以及家庭内的人越来越认识耶稣基督。

传教工作的训练，以适合于每人的天资环境的完整和人文修养为基础。事实上，教友应该对现代世界有好的理解，应当是自己所属社会的成员，应当符合这一社会的文化水准。

可是长上不大相信他的能力，其实他本人也如此，常为不能相称地履行司铎职务的情结所苦恼。他被派到阿尔斯，一个靠近里昂的小村庄，那里的居民将近300，很少参加宗教礼仪。

他们分别是葡萄园组、爱的酵母组、旷野心语组、溪水青草地组、阿尔法组、活水组、星火组和荒漠甘泉组。比赛分为必答题、抢答题和风险题三个阶段，中间还设置了观众参与奖。首先开始的是必答题，各小组轮流答题。

每逢病人病情危急，就给神父打电话为病人终傅，神父为临终病人施行终傅圣事共计1300多次。为病人送圣体1980人次。会员一块儿结伴，为病人诵经，助临终，前后共为病人诵经、助临终2790人次。

但是，人最大的特点是爱：可以爱自己，也可以完全无私的为别人奉献自己；懂得理解人，同情人的遭遇，宽恕人的缺失；也知道什么是公平，尊重，和公益。

这句话肯定了天主的慈悲，即“天主的爱战胜了罪恶”。教宗以慈父的口吻说：“在这里，耶稣欢迎有罪之人，祂邀请他们到祂的餐桌前。”

圣堂内应如何表现对天主的爱？首先对天主要热心专一，要对一切人友好。圣堂是天主临在的地方，教友进堂就是因为爱天主，就好像儿女回家是为了爱父母一样。