这些生动的事例，为堂区后续增进民族团结、持续开展爱国爱教活动提供了有力的指引和丰富的史料。

学习内容既有福传员所需要掌握的与传教相关的知识，也有堂区管理和会长职责等内容。每天参加学习的人数由原计划的30人增加到40人，并且还有许多老年人和教外人士前来听讲。

所以，申神父把形式不同的学习班作为堂区工作的重点。这是一项耐心细致的工作，一两次办班也许徒具形式，只有持之以恒才能收效。

当时只有两位神父、修女管理着堂区教务。尼勒克天主堂１９３８年，兰州教区派来了德籍圣言会主教芦裴德（ＦｅｒｄｍａｎｄｏＬｏｙ）任新疆教区首任主教。神父、修女仍然不多。

弥撒中，香港教区汤汉主教把真福圣髑交给露德圣母堂主任司铎叶定国神父〔图〕，成为敬礼朝圣之旅的首站。每个堂区将供奉圣髑一至两星期，经五十一个堂区传递后，将永久存放于圣德肋撒堂。

10月30日，参加正定教堂惨案暨宗教在战时的人道主义救助学术研讨会的外籍学者和部分中国学者约30人，到石家庄市正定县城专门拜谒了文致和主教殉难处（天宁寺凌宵塔）、主教座堂、墓地和纪念碑。

在牧灵方面，郭老师让神父、修女们认清各自在教区、修会、堂区的身份、角色及任务，先从认识自己着手，回溯自己的召叫生命，检视自身的价值，面对真实的自我找出自己的优缺点，扬长避短并时常觉察、觉醒、觉省、觉行；

为了给单身的公教青年提供一个认识交流的平台，西安教区色辣芬青年营于农历新年前举办了2017年首次茶话会，本次茶话会于1月7日在西安南堂举行，吸引了近70位单身公教青年参加。

访问团主要探访本地教会团体及教育机构等，他们八月十八日到访主教座堂并拜会杨鸣章主教；同日下午转到圣神修院，参与由院长夏志诚辅理主教主持的弥撒。行程中多位曾到访埃森及来自本地堂区的青年一起参与活动。

当天下午，教宗将在仁慈之母朝圣地（MaterMisericordiaeShrine）祈祷，参访主教座堂，以及在圣堂前的广场与青年聚会，并向他们发表讲话。