联合国教科文组织对他大为赞赏：事实上，这个运动促成五十万名尼加拉瓜人学习阅读和书写。卡德纳尔是尼加拉瓜近代最重要的诗人之一，他在作品中谴责社会暴力，也探讨中美洲的苦难。

下营子堂的教友热心，为教会、为社会作出了贡献，值得其他堂口学习。周全山代表下营子教友发言，对前来朝圣的神长、修女、教友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。最后，李主教作了总结讲话。

，家庭的作用有所减少，但我们仍然重视家庭是因为圣召来自家庭；堂区、教区各有优势，若堂区、教区加强力度和合作，还有很大的发展空间；家庭是第一座修道院，父母的教育及鼓励不可或缺；堂区是青少年参与信仰生活、学习教会道理的地方

巴勃罗说，“经过30年的时间，我意识到，我在原住民那里学到了不少的东西，并且继续向他们学习。他们可以教人类很多东西”。亚马逊原住民是流动的图书馆。

托尔尼尼和他团队的其他四个人表示，改变人们的心态是一个不容易的任务，即使给人们提供了学习如何处理特殊垃圾的课程。

教宗最後祈求道：愿上主赐予我们每位受洗者恩宠，学习这三种基督徒生活态度的恩宠：宣扬耶稣基督、抵抗迫害和使我们远离耶稣基督的诱惑，以及在祈祷中与耶稣基督相遇的恩宠。

通过参加谈神父组织的普通话读经培训，我深切感受到许多教友很渴望学习普通话，希望用普通话为来港的华人传福音。我想如果这样培训班能继续办下去的话，会有越来越多的教友参与到普通话福传的阵营。

犹太人认为世界是建立在三大支柱上的：学习、祈祷和慈善，其中慈善最为重要。拉比们说，最大慈大悲的慈善是，在慈善中赐者与被赐者彼此均不知道对方是谁，而慈善最高尚的形式则是帮助穷人自立。

虽然我们无法像他那样为别人可以完全牺牲自己，但基督的牺牲精神永远值得我们效法学习。

教宗接着解释基督徒的希望，表示基督徒并非远离世界，却承认在自己生活和周遭存在的恶行，同时也学习以基督复活的观点去解读现实，明认我们正处於期待的时期。