福音中记述患血漏的妇女一摸到耶稣的衣裳就痊愈了。教宗强调，这位妇女的信德求得了那在基督内的救赎大能。在耶稣复活雅依洛的女儿的事迹中，人们都认为这位女孩已经死了，耶稣却说，她并没有死，只是睡著了。

教会神长教友和上智幼儿园全体工作人员的到来让张茂英备受感动，她表示：一定会坚强的与病魔做斗争，感谢教会，感谢神父，他及家人会一如既往的支持教会，为教会的发展做出积极的贡献。

他续说，在其中一些村庄里，「因为有背教者，故只有一、两户基督徒家庭；这些村庄的孩子甚至不懂得划十字圣号。」恩迪亚耶总主教又指出，有必要避免一种「基于阶级的沟通」，因为信息关乎每一个人。

斯帕达罗神父提出的七大要素分别是：一、教育意味著帮助人融入团体；二、接纳并赞扬差异；三、应对人类学方面的变化；四、焦虑感是教育的动力；五、接受提问的教育学；六、不可忽视人们的限度；七、活出世代之间和家庭的生命力

教宗对青年说：「你们年轻人也经常可以感受到，周遭的成年人不欣赏你们的希望与渴望；有时候，他们一看见你们欢欣鼓舞，就心生怀疑；而他们如果看到你们对某件事感到苦恼，就会把你们的情绪跟所发生的事扯上关联。」

2016年8月初动土开工，历经一年多的时间落成，得力于教区的支持，教友的帮助和辛勤付出，将占地近3亩壮观宏伟的教堂展示在我们眼前，为天主辛勤付出的人天主一定会百倍的赐福与你们，天主是既许必践的，奉献的人永远是天主所祝福的

背诵一陈不变的经文是不够的，还要带给人喜乐和具有启发性的讲道，因为青年必须用思想去理解，用心去相信。此外，与会主教们也指出，牧人不能只在堂区等候青年，却要做走出去的教会，前往青年所在的地方。

一是以本堂陈正武神父为主的司铎，每年的今天，都会安排弥撒及活动，意向为尊老爱老敬老，具体表现为关爱老年教友的灵性生命，为他们妥当办好神工，施行付油圣事。

我想，如此庄严美好的弥撒礼仪一定是在认真负责的充分准备后才能实现的。

中考后，她的成绩是可以进全市任何一所重点高中的，但她选择了太原外国语学校（一外）。