实践形式：鼓励信友买圣经（最好每个教友都人手一本），开展圣经学习班，成立查经小组，堂里墙壁上帖上圣经金句，把圣经放进教堂的显眼位置，给慕道者讲教理时最好先讲圣经，发放查经表给教友，开展圣经知识竞赛...

随后，教宗又用英语谈到在北非和中东所称的阿拉伯之春。教宗说，我愿意对蒙受痛苦和陷于失望、寻求离开的人表达关怀。

教堂的服务增加了:2000年时，在英语以外，每周固定以第二种语言提供弥撒的堂区不到三分之一，而2010年时，此一比例已经超过半数以上，其中三分之一是西班牙语。

学校将继续发挥其优势，如教授英语和西班牙语等，吸引更多青年就读。玫瑰岗学校（中学部）中四生吴家沂，一年前参与由道明会士任教的慕道团，她说校内的祈祷氛围和外间朋友的鼓励，促使她去慕道。

虽然在使用语言上有英语或葡萄牙语的分别，但这不是主要的问题，他们还有更深层的共同基础。因此召开区域性的会议，为能一起议决牧灵上的挑战，而且不仅止于此。　　

至于国际化，辅大已有网上课程，而且不仅理工和法商管理学院等开设英语教学，未来还要培育中文、哲学和历史科系英语授课教师，以便热爱中华文化的国际学生选读。　　

信德网综合VOA英语、生活网2月3日美国第59届祈祷早餐会上，美国总统奥巴马分享了他个人的信仰故事，并且还提到他的两个女儿及来自家庭、朋友经常为他祈祷，自从他当选总统之后，这对他的生活产生了很大的影响。

另外在西方世界，教宗有时也会被敬称为圣父（英语对应词：HolyFather），其意为神圣的父亲，与天主三位一体所指的圣父不同。

在耶稣会的徐汇公学毕业后，进入修院攻读神、哲学，在这期间父亲的拉丁文、法语、德语、英语也打下了良好的基础，但我的祖父母以独子为由阻止父亲晋铎。

（摘自《英语沙龙》）