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中国学者思辨: 大学源头是基督教会
2012-08-01

亚历山大里亚大学,并不是一所真正意义上大学。而大学兴起,与神学传授和教士培训是密切相关。公元800年前后,查理大帝命令每个教会辖区必须建立初级学校。但一直到11世纪,教育水平依然很低。

中国天主教福传改革构想(下)
2004-06-08

其次,我们要将福音结构,大概内容给他们讲解,让他们了解福音,并从福音中认识耶稣,接近耶稣。这一部分工作,主要是让传道员们明白,我们信仰是建立在以福音为基础耶稣基督身上。

复活节经验
2022-04-25

这表达,与复活基督对多默邀请,是完全相反——「把你指头伸到这里来,看看我手罢!并伸过你手来,探入我肋膀,不要作无信的人,但要作个有信德的人。」

特稿:选举前夕,对新教宗期盼
2013-03-13

然而,正确期盼却应该是天主对我(他人)有怎么样期盼?所以,对教宗期盼标准答案是主耶稣对教宗期盼。当然,天主给了我们每个人思考能力,在有限智力和环境中,我们可以表达自己想法和观点。

特稿:藉着基督信仰构建幸福美满婚姻生活
2013-08-26

如果人仍然是只有自私之心,忘记了自己行为会牵动着别人生命,可能就会重复原祖父母老路,把别人成为自己骨中刺,自己成为别人肉中腐肉!

教宗介绍亚历山大教父圣克莱孟
2007-04-19

五万多名来自世界各地朝圣人士在美好阳光下,趁着这个难得机会向教宗欢呼致敬,祝贺他两天前欢度八十大寿和隔天十九日当选教宗两周年。

一个学者眼中圣本笃(续)
2009-07-27

三工作与时日中纪律与自由  前面主要围绕修会整体来看对于组织启示,而我们不能忘记,修院所成就不仅是一个个不断传承下去修院,其常青基业更是体现在一个个在精神和德行上均有着超凡脱俗成就的人,而他们生活

天主“优”与“次”(玛13:44-52)
2020-07-24

玛窦福音第十三章中,耶稣共用七个比喻来讲论天国,其次序循序渐进,其讯息清晰易懂:撒种比喻指出天国谦虚和慷慨,麦子与莠子比喻指出天国宽容和忍耐,芥菜籽与酵母比喻指天国强大生命力,宝藏与珍珠比喻指天国超越价值

世青归来──一位中国参加者感想
2013-08-05

〔图片由参加者提供〕  二零一三年里约热内卢,让人产生了无限憧憬,这座城市带给我们,不仅是美丽景色,更是多了一份信仰沉淀。  二零一二年深秋,朋友相邀,去不去参加世青节?

对《创世纪》中“乐园”质疑与解释
2006-05-11

3、天主命令是外加,看不出有什么内在理由,所禁止事本身不一定是坏事。4、禁果介入更使禁令粗俗可笑。5、罪是别人犯,我们却要因别人罪遭殃。6、罪罚包括人一切炎患,劳作是其中之一。