为此，莫桑比克的主教们敦促政府设法医治社会的重大病症，同时强调教会愿意提供合作，教导国民遵守法律，学习和睦共存。至于艾滋病问题，最近五年来，这个国家已有四十万人因此死亡，一百五十万人感染。

不过，培育传教工作不能仅止于理论的训练，而应按照循序渐进方式，明智地从培育工作之始便学习，一切都在信德光照下去观察、去判断、去实行；以行动来成己成人，如此进而积极地为教会服务（二）。

约在1850年前，一位叫作范廷佐的修士在松江横堂的孤儿院中设立了一个宗教艺术品工场，教孤儿学习西方工艺品的制作。

福音并没有把这个管家当做我们效法的对象，而是要我们学习他的精明能干。事实上，这个福音比喻结束说：‘主人称赞这个不义的管家，因为他办事精明’（路16：68）”。

他常常跟老伴说，他要学习圣女小德兰，默默祈祷，做自己生活场所的传教士。他每天要念七分玫瑰经，为教会祈祷，为神职人员祈祷，为众炼灵祈祷，为家庭祈祷，为儿女们祈祷。

最后，他激动地表示，一定加紧学习要理和简单经文，到圣诞节时，到南关堂领洗。妻子于小霞流着热泪表示，支持丈夫在圣诞节领洗进教，但因为娘家的原因，她还要等几年。

接下来是吴克星神父为我们讲道理，神父告诉我们说：‘要学习接纳失去的事实，不管人生的得与失，总要让自己的生命充满亮丽与光彩，要摒弃浮躁，远离奢华，不再为过去掉泪，努力活出自已的生命，痛苦和幸福是天主特别降福给我们的礼物

一个学习勤奋的同学举起手来说：“说明的道理是，无论你的计划安排有多么满，如果你真的去努力，你总是可以为别的事情腾出时间。”“不”。演讲者回答：“不是这个道理。

挖掘他们的感受，坦诚某些教友的不良言行和教会存在的发展问题，鼓励他们参与教会的发展，希望他们建言献策，积极认真采纳他们的独到见解，发挥他们的作用，保护他们茁壮成长，培育成教会未来的参天大树：1、以授课的形式组织学习

电视台采访工作组采访了在德阳体育馆灾民安置点工作的袁如芹、张新霞二修女后，赶到德阳市冶金实业有限公司设置的灾民安置点的时，正好遇上李晓丽、刘素敏两位修女在该安置点里辅导绵竹镇疏散、安置在这里的一些孩子们学习