将学校命名为“同心小学”，意义深远。

几天后，贺尔还曾向其好友一位天主学校老师建议，去塔附近的灰中查找，看有无遗物。结果是一位修士和众人在大塔附近发现了主教神父们的遗物。11月20日一位从天津来的日本军官证实了不幸事件的发生。

（路11：9）各位亲爱的主内教友们，我今年上初中二年级，我们功课很繁忙，经常没有时间进堂念经祈祷，但我从来不会忘记天主，在学校，只要有空我也常念经求天主帮助我的学业，我希望好天主助佑我考上一所理想的大学

而每天晚上，那两个孩子都要九点半以后才能放学回到家，由于家境比较贫困，孩子们很节俭，虽然学校有饭、有小卖部，他们却常常连饭钱都舍不得花，所以每天晚上我还要给他们做一顿夜宵。

最近，我在一个广播节目中听到了关于“宽容”的议题，据节目主持人说，在某个学校中对学生进行了一次问答调查，针对人们生活中的五个关键词：感恩、渴望、责任、宽容、真诚，你最先选择哪一个？

晚上他让我帮他补习英语，告诉我他“疯”了一年又回到了学校，除了英语有些吃力，其他都还可以。外甥话不多，无法解除我心中的困惑。他前脚走我后脚就打电话跟了过去，二姐高兴地诉说了外甥的转变过程。

回到学校，同学们都说：“从来没遇上过这么好的人，没想到天主教的人这么好！”（山西/侯海保）

病人以及与病人亲近的人被隔离、学校停课、大学可能延迟考试、大批护士到机场把关……新加坡人很清楚，眼下的许多不便是防范的代价。　　

我只能这样返回学校了。一想到不知什么时候才能回家，才能见到我的父母，我就泪如泉涌。

除了他们在学校的课程以外，还要告诫他们学习必要的教理知识，根据我们自身的经验向他们推荐几本书，使下一代基督徒成为能在风浪中屹立不动的磐石。