管理一所慈幼会学校的阮神父说，教师应视教育工作为一种召叫，而非谋生手段。　　

学校已于上学年摆放由吴景萍创作的圣像画装置艺术，作品透过装置艺术配合宗教元素，让学生学习阅读圣像画的方法。

8月26日是真福加尔各答的德肋撒修女诞生1百周年纪念日。

鉴于此，这个第一既能鼓励南半球的教会团体继续牧灵福传的使命，也能给处于信仰低迷状态的欧洲教会带去一股新鲜的清风。　　

“秉基督教导做光做盐笃行仁爱；乘圣神和风使命在肩并力福传。”主教府也焕然一新，8条长联高高垂挂；玫瑰长廊饰以鲜红灯笼，节日气氛愈加浓厚。

教宗说：福传使命不是劝人改教，因为这位修女告诉我，穆斯林女性寻求修女帮助是因为她们知道修女是优秀的护士，会悉心照顾她们，而不会给她们上要理课，叫她们改教！这就是见证。

同时，就福传角度而言，这也是具有千年悠久历史的教会所经历的恩宠、皈依、和解时刻。我们清楚地认识到，在过去的几个世纪里，传教士们播下了福音的种子、教会在殉道者鲜血的浇灌下茁壮成长。

就是因为从小有六姑和神父以及长辈们的言传身教，一点点潜移默化，所以我的信仰才得以扎根生长，以至于在外漂泊、远离主恩几年后，仍能再次开花结果，他们都是我的护守天神啊！

2.当关心他们的日常生活，支持他们的福传工作。教友们可通过弥撒献仪、定向奉献等支持神职人员、修士修女的日常生活及福传工作。因为主曾说过：“凡你们对我最小的弟兄所做的，就是对我做”（玛25：40）。

枢机由此邀请众人反思“我们今日的生命”，因为“对基督信仰希望的反思就是思索我们生命的最终意义”。事实上，‘永远’活著与‘善度’一生并不对立。对永生的希望使现世生命也变得美好，或至少可以接受。