与耶稣不同的是，耶稣在世上生活及工作的时间是有限的（若12:8，13:33），而这位护慰者——圣神则将永远与门徒及教会团体同在。

去这样一片古老的土地，加入这样一种古老而精致的文化需要大量的准备工作，如学习语言、熟悉该国的风俗习惯——总之，要学习一切所需，好能真正地与当地人民相处，好能以服务的精神来建立起地方教会团体

最后，全体一致感谢教宗，他给英国的天主教团体带来新希望。英国主教在信中提到：进一步反思教宗的这次访问，确实会大有收获，不仅为天主教徒，也为我们的英国社会。

虽然整体上澳门神父们的数量增加了，但这些来来往往神父们，未必都能长期服务澳门教会，每个修会团体及其事业都需要人才。

传教的归依仍然必须成为个人和团体为自己设定的主要目标，因此“外出传教是教会所有活动的典范。”（《福音的喜乐》宗座劝谕，15）正如圣保禄宗徒所说，基督的爱吸引并推动着我们（参阅：格后五14）。

融会贯通，结合具体实际工作落到实处，团结带领广大神长教友更加紧密地团结在党中央周围，高举爱国爱教旗帜，始终坚持我国天主教中国化方向和独立自主自办原则，走与社会主义社会相适应的道路，全面推进从严治教，加强自身团体建设和人才队伍建设

这些被“选出”并被“祝圣”的门徒，要在基督徒团体中“专务祈祷，并为真道服役”（宗6:4），在世界上以更明显而明确的方式“向万民传扬福音”（谷16:15）。

不少团体、家庭、国家都奉献与耶稣圣心。1899年，良十三世（LeoXIII,1878-1903）把全世界奉献于圣心。

不少团体、家庭、国家都奉献与耶稣圣心。1899年，良十三世（LeoXIII,1878-1903）把全世界奉献于圣心。

当时在中国所有修院都跟随欧洲修院的制度，基本分为备修院、小修院与大修院，在备修院中学生需要学职本土语言及文学，拉丁文、数学、科学、历史、地理等，在这里学习基本知识及拉丁文，并体验团体生活，以评审学生是否适合进小修院学习