他指两地教会青年一直保持联络，教会应延续姊妹教区的交流计划，让他们学习不同文化。

据了解，虽然年轻人不多，但还是组建了好几个各个功能的善会，服务于教会各种事工，每个主日晚上各个善会都坚持聚会学习，严神父自己亲自给学员们上课。

高见总主教继续强调，日本基督徒需要高山右近这样一位人物、需要向他学习。或许是因为日本的思维方式和文化的原因，我们的教友们不太愿意向他人谈起他们的基督信仰。今天，我们需要更加明确的福音宣讲。

教宗然後鼓励若瑟·拉青格-本笃十六世梵蒂冈基金会继续努力，学习和深入研究这笔财富，与此同时着眼於未来。

我们过每一天的生活，我们也是每一天在学习，做各种各样的事情，我花的时间，花的精力，所有我付出的，是不是在这一条跑道上带领我到达我所想要的，那个真正我所期待的地方？在我的人生尽头，我关心的将是什么？

哈西娜还借此机会鼓励年轻人们在学习之外积极从事体育活动，因为体育对保持良好心情和健康体魄有重要作用。热爱体育的话，不会在错误的道路上迷失，还可以打开思路。

教宗最後总结道：「让我们将所有移民与难民的希望，以及接纳团体的期盼托付於至圣圣母玛利亚充满母爱的转祷，祈愿我们人人都能奉行爱近人的神圣至高诫命，学习去爱他人、陌生人，如同我们爱自己一样。」

他们学习教义、诫律、圣事，与人同在和行爱德，但他们应有这子民的意识。他们必须与全体天主子民肩并肩地在友爱共融中实现这使命，在一种具有分辨能力和众议精神的氛围中促进和激发平信徒的热情。

敞开心胸，向天主和弟兄姐妹开放……我们整理了一部分分享内容，供大家学习和思考:1、通过学习和避静增加了教友之间对圣事的认识和交流。

实操学习为四次：每次老师讲解咨询中常用的疗法如：认知行为疗法、沙盘疗法、拥抱内在的小孩、心理测验等，接而是老师对学员个案进行团体性的解析和督导。