板上油画《天使报喜》安东尼亚佐·罗马诺/作这段福音对我们的启示就是：承行天主旨意乃是我们信仰生活的核心，我们学习、聆听、实践福音圣训，就是为了不断地承行天主的旨意，正如耶稣亲自教导我们所诵念的主祷文那样

一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。建国虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。

在仝保良家，温家宝亲切询问老人的身体状况和孩子的学习情况，叮嘱老人保重身体，一定要把孩子拉扯大。

已经上初中的我，自小学所学习的就只有简体字。《圣教日课》早晚功课的经文大部分字都是繁体的。要背诵这些早晚课，就必须解决这个拦路虎。

感谢主，借着神恩复兴，使我们学习向圣神开放，也只有当我们向圣神开放时，他的爱与德能在我们身上才有所作为，他那丰盛的生命才能彰显出来（参见圣神内的洗礼）。

于是她到了新绎县修女院学习。可以说杨云仙是个固执的女孩，但她更是个富有孝心和爱心的女孩。９７年，她的母亲身患重病，给一个本来就不富裕的家又抹上了一道阴影。这时修会允许她回家探母。

她的话语激励着她的行为，她的行为印证了她的话语，她是值得我们学习的好榜样。通话结束时，我们再次祝福李海燕教友能早日康复，重新回到往日的幸福生活中去。

我举一实例：东旗的谢大姨６７岁，蒙族，会讲一些汉语但不识汉字，一次偶然的机会，接触了一位基督教徒，就开始学习圣经。

并且经过神哲学的学习，把自己的余生献给天主———被祝圣为神父。他先后到过20多个国家讲学，所到之处都分享了他的感受。曾到过我国上海的佘山修院。

期间，因为专业学习需要，参观访问了不少服务于老人、儿童或其他弱势群体的社区中心和慈善机构，发现不少社区中心和慈善机构的建立都可追溯到早年教会力量解决本地区社会问题的背景，这些社区中心或慈善机构有些后来不再由教会主持