晋铎后，又兢兢业业在教会学校当校长，直至解放后这些学校由政府接管。

瞻仰遗容时，有Gesu教堂的祈祷组全体成员，中文唱经班的成员，孩子学校的老师、同学家长以及一些闻讯赶来为母亲祈祷的华人教友来向遗体告别，许多教友为母亲献了弥撒，慰问卡不断地飞到我家，华人教友许建德先生更为母亲制作了纪念册

第三周从10月16日（星期日）开始为所有的家庭祈祷家庭是每个人的摇篮，是爱的学校，不同的家庭塑造了不同的人。现代家庭更面临着许多危机：价值的危机，信任的危机，以及对未来的不安。

◆饭菜留给爷爷吃这个孩子傻傻的，孤儿院的修女跟我说他有点智力缺陷，不是很严重，他可以照顾自己，但不会念书，在学校里念的是启智班。我每次问他问题，他都回答不知道，真把我气得够呛。

他对母亲的赞许有些不解,因为学校的许多同学都说过他五音不全。是的,唱歌。在你很小的时候,你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节,只要你亮开嗓子,那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币!　　

他不是教育家，未创立过一所大学，可是世界上千万所学校因他而创立。他不是医学家，但他能用超然的能力，不用药物使众多患病者痊愈。

为达到这个目的，家庭、学校、宗教教育、各类的传媒都担任着重要的角色。

为达到这个目的，家庭、学校、宗教教育、各类的传媒都担任着重要的角色。　　

教宗指着这些圣人圣女告诉广场的信友说：“基督的神所塑造的这些献身于福音事业的典，叫我们看重献身生活乃是爱德的表现与学校。梵蒂冈第二届大公会议强调效法基督度守贞、神贫与服从的生活乃是为了修成完美的爱德。

如今，到孤儿院来当义工的人数以百计，从学校老师到外地来的打工仔打工妹，从家庭妇女到七十岁的老人，都自愿来到孤儿院给余祖亮做帮手。这就是“爱人如己”，这就是耶稣的戒律。