她明白，说服的难点就是使家长接受同孩子分手。有时候，当伊蕾娜和助手正准备去探访一些家庭，试图说服他们改变主意时，她们发现，这些人已被强行押上火车，驶向死亡之地了。

不要把精神仅集中在某人会接受你，或不接受你。你只要做好自己。从自爱开始请试做这件事：列出你自己的十个优点。比如，你也许在数学或音乐方面优秀，也许善于聆听，或你能在困难的情况下担负起责任，并泰然自若。

为求双方实际利益，艾类斯神父提出了五项最低条件，要求日方接受。

她说：只要是我认定的福传对象，我会抓住不放，但绝对不是强迫他们接受信仰，而是以爱德一次次地去感动他们，当他一次次拒绝的时候，我会为他守斋、克己、做九日敬礼，祈求天主的恩宠引领他。

在大节日之前，就让这些青年人去分发，每逢圣诞节、复活节等，就让他们做一些圣婴游行前的准备工作，以及圣周礼仪中的一些准备工作等，圣诞节的时候，高神父写了七篇讲道词，便让这些年青人唱一首歌读一篇讲道词，这样既让他们接受信仰的熏陶

如果我谦卑地恳求天主的恩宠并接受自己的限度，我们就会相信天主的爱带给我们的无限机会。我们也能抗拒魔鬼的诱惑，以为只靠自己的力量，就能拯救世人及我们自己。　　

如果你看到这些后愿意成为天主的孩子，就请你在心里默默地做这个祈祷：主耶稣，我愿意接受你做我的救主，求你赦免我们一切言语、心思、行为上的罪恶过犯。从今天起做天主的儿女，成为天国的子民。

耶稣之所以能够无止境地接受人类的伟大与不幸，是因为他在天主内是一个完全自由的人。5.结语斯培对耶稣基督带来的救恩的理解在今日中国颇具参考价值与意义。

每讲一个道理，他都要求我能够理解并接受才算合格。对于重要的经文他便会逐句地给我讲解，例如信经，他分12个信，逐一地进行讲解。现在回想，正是因为他这样的呕心沥血，才有了我今天的信仰，使我受益终生。

感谢天主，感谢教区，能够投其所好，善用本教区圣乐方面已有师资；感谢我们的圣乐电子琴伴奏培育师——耿西军神父，耿西霞修女能够一次又一次的暂时放下自己堂区的重要工作，接受教区邀请，说服自己