在这个有意义的日子，我下到农村堂区，与教友们共同参加了他们的秋收农活，虽然身体很累，但体验了司铎生活中我所缺乏的。重读了《梵二文献》司铎职务与生活法令，有了很多的感触。

笔者也很想劝大家一句：就算是一场竞赛，除非按规矩竞赛，否则是得不到冠冕的（参弟后2:5）。

此时，田莉对于天主教的信仰和基督有了一种急欲了解和认识的渴望，于是，她主动找到了曹学英教友，向她说明了自己的想法儿，曹学英便让她参加了慕道班，从此，她便踏上了归主之路。

也正是因为他是神学家，他以神学家所固有的深邃眼光，参透了现实问题的根由。

神恩在基督徒团体中很重要，但它们经常只是增加爱德和爱的工具，圣保禄宗徒也将爱列于神恩之上（参：格前十三1-13）。事实上，缺乏爱，再珍贵的恩典也是虚无的。

教师中更有许多进步人士参加过当时的文化启蒙运动,如陈望道、陈子展等参加过新文学运动,洪深、顾仲彝等领导过进步戏剧活动。抗战时期,曹禹、老舍等也来校讲课。

1996年薛福成特别前往献县总堂参加了慕道学习班，并于同年圣神降临瞻礼偕同爱人与两个孩子领洗，成为大王村的第二户教友。自此，大王村已有了八位教友。在此后的几年中，这个村庄每年都多多少少的有人领洗进教。

在弱小的兄弟姐妹身上服侍基督，别人因此就可以认出你们是我的门徒（参若十三：35）。（4）、祈祷型所有的福传活动均以天主的恩宠为起点，祈祷求得天主的恩宠是各项福传活动的可靠保障。

有些本堂司铎参加了神恩复兴运动，但是由于对自己的教友的不够信任，要完全控制自己本堂教友一切神恩的运作，没有他的认可，谁也不许在祈祷会中运用神恩。有的司铎获得神恩，却不敢运用等等。

在空余时间，我参加了堂里的青年培训班，在那里我知道了奉献生活的神圣性；同时，我也感觉到这也许是天主赏给我和咱们家的一份特别的礼物，一种神圣的恩赐。