帮修院就要先帮修院培育师资和陶成者。只要修院的师资和陶成者的素质提高了，修院的培育陶成制度完善了，修院就能为教会培育出更多优秀、称职人才，教会自然向神圣方向发展了。

撒拉枢机首先表明：需要有相关的培育，不仅是知识上的，也要有灵修培育，因为宣讲天主光靠言语还不够。弥撒讲道必须表达出司铎的生活，他与天主建立的持久关系。弥撒讲道是在祈祷中准备好的。

他们需要鼓励和培育，而这培育要以福音、祖国的文化价值观、诚实观念和责任感为基础。正值奉献生活年，教宗敦促该国主教与男女会士在各个层面进行有建设性的对话和长期合作。此外，教宗强调，教会天生具备传教特性。

这所学院是为圣座外交工作培育人才的地方，在这里读书的学生一般都是司铎。教宗在接见活动讲话中，为这些未来圣座外交人员在接受培育阶段应有的态度指出了方向。　　

在修院培育团的精心筹划下，邀请了西昌教区的黄明彬神父担任班主任，并负责整个课程的安排及活动的带领。

为基督信徒而言，良知教育便成了首要之务，尤其要培育有批判性的判断。这样才会避免肤浅的判断和听任冷漠的态度。　　

加强培育，说明基督徒望德的理由教宗方济各祝愿阿拉伯地区拉丁礼主教团的主教们，善尽他们的牧灵工作，并能“找出最佳且最有效的方法，以确保在基督徒占少数的环境中，公立学校的学生得到适当的基督信仰培育”。

美国天主教的军中灵修指导司铎总监奥布赖恩蒙席说：“美国军人和人民在伊拉克的滥权行为，应该受到‘毫不含糊的谴责’”而滥权者则应该受到追查。

库皮敕枢机认为，教宗召集这次会议是因为教会必须有所作为，所有的牧者都得负起责任。

活动由中文大学生命的照拂培育系列导师关俊棠神父、天行家人心灵互动协会专业临床总监张包意琴博士，以及国际生命自觉协会注册导师和协调员张家兴博士担任导师，多位生命自觉导师、社会工作员、临床心理学家义务协助小组活动