透过《玫瑰经》，“我们要像玛利亚那样，学习做上主的门徒”。（原载：梵蒂冈新闻网）

新铎袁建建，圣名若望，1986年4月生于山东省德州市禹城市辛店镇东袁村；2016年2月至2016年6月在山东省天主教圣神修院备修；2016年9月至2022年6月在中国天主教神哲学院学习；2022年6月至

四是保持终身学习与开放的心。五是活出团体的共融精神。无论教区安排何种工作，身处任何堂区，都要活出教会的共融。六是照顾好自己的身心灵。七是常怀希望与喜乐。愿耶稣基督恩宠的喜乐，常与你们同在！

感谢天主，通过这次学习，让我俩的关系发生了很大变化，对以后的生活也充满了希望。

黄慧玲老师虽已有七十高龄，但她精神矍铄，诲人不倦，她以基督之爱的博大情怀，利用其丰富的圣经学、哲学、心理学知识，力戒空洞的说教，坚持寓理于事，通过一个个典型案例的解剖，一次次耐心细致的启发，一场场情景再现的演绎，结合圣经金句的教导

时代不停地改变进展，神父们也需要在圣经、神学、神修学、牧灵学、教会法、礼仪、哲学、管理学、人际关系等方面不断进修，以便赶上时代。

教宗对此评论道，这实在令人感动，像帕斯卡这样的杰出思想家在生命的最后时刻，“除了把精力放在慈善工作上，看不到任何其它紧要的事”，因为《圣经》讲的就是仁爱。

当代教会福传者的素质》；苏州教区张泾本堂朱忠明神父，他的论文为：《关于农村教会福传的几点思考》；上海教区浦东西龚本堂高养宏神父，他的论文为：《在外来务工人员中的福传》；上海教区陆云鹏教友，他的论文为：《学习东方宗徒福传精神

保禄学习非常认真，让人感动。有一次我见他再次来听同样的课，就问他：你又来听课了？他说：这一节课我听得不够扎实，所以再来听一遍。不论是酷暑还是严寒，保禄教授从不落课，这种追求信仰的执著精神值得钦佩。

当然，我们也看到经过神父的努力工作，成立了各种教友组织，组织各种类型学习，使部分教友热心起来了。但整体看，信仰还是没有深度，信仰气氛不够浓厚，谈不上有多大的进步。