本笃十六世强烈地邀请身为家长的人同子女们一起度主日弥撒和每日祈祷的时刻，因为以这种方式家庭才能保持和睦。教宗也勉励教育工作者和教师在学校中推动对天主的寻找，因为“没有来到天主前的一切答案都太短。”

你慈爱的目光，把匝凯和玛窦从金钱的奴役中释放出来，使罪妇和玛达肋纳不再只从受造物中寻找幸福，令伯多禄在背主后痛哭，又把天堂应许给悔改的右盗。

教宗说：才干要求每个人以才智和直觉更好地从事本职工作，它是应当努力获得的必要及必须条件；才智与依靠後台和行贿截然相反。精明是头脑敏锐，善於以智慧和创意掌握及面对局势。第三双品德是灵修与人情味。

他在要理讲授中告诫道，拥有权力和财富的人应该把它们用在为公益效劳上，而那些把权力和财富当作欺压与剥削工具的人则应该有勇气忏悔，改变自己的生活。

在家庭内，工作经验、为工作作出的牺牲，以及工作成果都能获得意义和价值。」另一个常被遗忘的群体是年长者：「年长者依然可以是现前合作中的资源和能量，但他们太常被视为无用或不具生产力而被丢弃」。

教宗指出，多元文化的经验和价值已是阿塞拜疆今日社会的特徵，为国家现代化的建设贡献良多。阿塞拜疆将於10月18日庆祝独立25周年。

同时，负责培训传道员的神父，也希望传道员在正式场合锻炼讲道能力，从而找到自身不足，并在今后的培训和学习过程中，能及时做出弥补和调整。

（梵蒂冈电台讯）倾听弟兄的呼声就等於倾听大地的哀号，大地要求我们尊重和负责任地分享一份属於众人的财富——水资源。

根据传统，圣地守护人一年只会隆重进入白冷城三次，分别是在将临期第一主日、圣诞节和主显节。

做成熟的男人和女人意味著具备婚姻和做父母的能力，在生活的各种境遇中有能力担负起别人的重担，并真诚地爱他。因此，懂得如何面对现实，知道与其他人建立一种密切的关系，就是一个具备整全能力的人。