宗座马龙尼公学由额我略十三世教宗于1584年6月27日成立，用以接待马龙尼礼宗主教派往罗马学习神学和哲学的圣职人员。

社会情况的复杂也增添了全新的问题，故此，培育是长期的工作：「无论在婚前或婚后，教区也是不断在（婚姻培育的范围上）学习中，所以需要大家的共同努力。」

我一直非常希望有一天能够和我法兰克福的学生——Prof.Dr.Dr.Kiessling一起到您的公益中心去，比如通过我们的教学经验具体的帮助您，同时学习您的经验和知识。

「通过这次活动,我们的天主教儿童和青少年，将学习和体验新事物；他们将会相遇并学会相互了解,即使他们来自国家的不同地区,生活在不同的文化遗产，各地有语言、文化和价值如此不同。」

他专心学习，但同时也不忘爱德善工和爱近人。1940年1月29日他在出生地去世，当时只有23岁。

教宗接著指出，耶稣会士应该学习如何进入他人的灵魂深处，并用心陪伴他们，对失业青年更要如此。在沟通方面，教宗认为，圣依纳爵的初期伙伴法伯尔（PierreFavre）神父堪为典范。

因着我们的善行和爱德，人们会自觉靠拢我们，学习效仿，紧随着我们去认识和信从基督。更好地活出基督的信仰，这就是基督徒存在的意义。

教友代表张玉忠讲话说，庆贺修女银庆表达了众教友的心愿；修女们舍弃了亲情，为教会服务，给教友们带来了天主的爱和温暖，是我们可敬可爱的人；我们要爱护、帮助修女，向修女们学习，热心事主。

大家认真听讲，仔细做笔记，显示出了应有学习的热情。神父和执事如火的宣讲，感动了很多人。大家纷纷表示，通过神父和执事的精彩讲授，都受益匪浅，既找到了自己灵性生命中的不足，又学到了如何提高信仰的方法。

教宗对他们说，历史是生活的老师，如果我们充满热情地学习历史，它必能让这支离破碎且渴望真理、和平与正义的今日社会受益匪浅。