《指导》建议一些方法，帮助教理讲授实现更好的效果，借助教学程序和圣事，强调第一福传、奥秘教理，关注生态和《赞美主》通谕，尤其是突出“艺术之路”，强调本地艺术、音乐、文学等等。

耶稣所发挥的莫大吸引力，得益于祂宣讲的真实性，以及祂的目光、态度，「甚至是祂沉默」的效果。在耶稣内，圣言成了血肉，取得了「面容」。在本届文告中，教宗不忘提醒具体经验的重要性。

之后再去学习系统的教育心理学专业理论书籍如《现代教育学》，就会心领神会，水到渠成，提高自己的修养，达到“腹有诗书气自华”的效果。

教宗提及《天主教教理》的教导：“停止昂贵的、危险的、非常的、或与所期待的效果不成比例的疗程，能是合法的。这是拒绝过度坚持治疗。作此拒绝并不是愿意造成死亡，只是接受了不能阻止死亡。”

31日连续大暴雨，教堂北面泄洪渠道水开始漫过栏杆，之后山洪爆发，幸亏上游山上有个黑尖水库起很好的防洪效果，否则下游永定镇会发生难以想象的后果。但是，门头沟中心区遭受严重的洪灾。

这是读经最收效果的方法之一。了解经义宗徒大事录第8章28-30节记载，厄提约丕雅女王甘达刻的太监，虽然受过高等教育，又通达希伯来及希腊文，但仍不能了解圣经，需要人解释：“没有人指教我，怎样能明白呢？”

四、不同的源流及其效果经检阅文献，直至清末民初的文献里还在大量地使用“司铎”一词，而较少见用“神父”，当然，在天主教的文献里，更没有“神甫”一词了。

三、身心灵的合一——步行的默想当行走与念玫瑰经这两大益处结合在一起时，便产生了一种奇妙的“化学反应”，它将身体的律动与灵魂的祈祷融为一体，成为一种效果倍增的“步行默想”。这种做法的精髓在于“临在”。

我常说：神父不同意我做的，我绝对不做，神父同意我做的，我只要尽力去做就好，成与败不是我最在乎的，成功的幅度或何时带来成功的效果，那是天主的旨意。

最后，我们挑出几个组的代表，给大家分享讨论的结果，再由神父做最后的总结，结束活动。效果：自2002年4月21日（主日）组织以来，共办过6次活动，每次有60人左右参加了分享，效果不错。