美可能是什么、意味着什么等问题必须被重新审视、拆解。涉及到这些经文所包含的这一悖论时，他明确到，这互为差异的“两支号角”是由同一个气息、同一位圣神产生的。他清楚悖论是对比，而非矛盾。

宣言郑重提出一系列的一般性原则，而没有谈到特定的问题。宣言中重要的内容之一是个人的自主和责任的首要地位。

关于对慕道者的慕道期问题：我们决不能一概而论，要因人，因时灵活对待。我们的“福传”不能急于求成。我们的福传者，本身要具备全面的知识、态度、技能。才能更好的将我们基督的“福音”广传中华大地……

既然学圣经已是大势所趋，那么，在学习过程中应注意哪些问题呢？首先，圣经不能代替一切。有的人认为，既然真理蕴藏在圣经之中，那么其它便可有可无了。这个观点是对教会道理的认识不足所致。

塞佩枢机返回罗马后谈了苏丹教会的现况以及当地基督信徒所面对的主要问题：苏丹地方教会目前必须生活在充满宗教、社会、政治问题的环境中，有时甚至是在做死里求生的挣扎。

在学习班上，他积极发言，记了很多笔记，而且课下总要找神父问很多问题。回到家里，玉科找到本村会长，听会长讲解，并要来教会书籍，把自己关在屋子里苦读。一年后的复活节，他领洗入教了。

本报讯近来，非典型肺炎问题已成为全球关注的焦点。国内天主教会广大神长教友对非典也密切关注、高度重视。

这位老人三十年代初期毕业于当时中国著名学府——辅仁大学，却在动乱的年代，因信仰问题而两次入狱，屡遭批斗，晚年的生活极其贫寒，但多次见到他，总是带着和善的微笑。

学员们也对教会、神学本地化问题进行了热烈讨论。

有关人性、宗教、伦理的问题，在科学的理性中找不到位置。这样，理念与宗教便失去创造社团的力量，对个人处理事务时的影响也变得衰弱。教宗说，不聆听神且把宗教排斥于次文化的理性，不能加入不同文化间的对话。