在这样一个培育中，很多孩子学会了自己祈祷。

一开始学习圣经是在孙二姨家，从2003年的冬天一直学到了2005年4月，通过学习，王丽君和教友们坐不住了，开始与神父联系，到各个堂口去分享，送货上门不图回报，经过几年的努力，不仅为各个堂口打开了福传之路

为此，将教会的传教本质置于了教会学的中心。　　传教的教会学　　今天，这一观点仍然不失其重要性。相反，得到了丰富的神学和牧灵学反思。同时，再次揭示其紧迫性，因为尚未认识基督的人在增加。

为此，将教会的传教本质置于了教会学的中心。传教的教会学今天，这一观点仍然不失其重要性。相反，得到了丰富的神学和牧灵学反思。同时，再次揭示其紧迫性，因为尚未认识基督的人在增加。先教宗真福若望?

阿强拿到了全套的英文和数学的教科书，我开始非常认真地教他，令我大吃一惊的是他一点也不笨，只是因为程度太差，在班上就像鸭子听雷，完全有听没有懂，但我教的与他上课的毫无关系，因此他一学就会了。

1989年6月24日在佘山圣母大殿晋铎。1989-1992年，任福州小修院副院长。1992-1998年，任闽东教区主教座堂本堂司铎。

至于说进堂、祈祷，那是回去看望在天父母，和天主、圣母说说心里话，是一种享受，并不是麻烦。所以许多教友天天进堂，非常愉快，精神充实。如果要他们少进党、不进堂，他们会非常难受。

村里的教友领她来到天主教堂，一看堂里写着天主，又有圣母像，就问教友，别人给我传的是耶稣、上帝，怎么是天主？也没说有圣母。教友说：耶稣就是天主，圣母是耶稣的母亲，有事她能替你转求。

修女们走访灾民何雪彩修女（石家庄教区若瑟会）：我本人是学医的，学的是社区医学，之后一直在诊所服务。

大约在圣诞节前几天，我走进这所儿童中心的教堂，又看到了这个孩子，当时教堂里空空荡荡，只有这个孩子跪在圣母像前祈祷。