小时候就怕别人,不敢还手,长大了你就会没有出息,受人欺负……”当然,上面所举的例子并不能以偏盖全,但就上面所举例中的那位中国母亲的教子观而言,显然与现代社会的人际关系不相符,这种教育只会使孩子变得越来越自私
大学生们非常感谢教会对他们的鼓舞和支持,并表示要听从神父的教导,做一名合格的教友,为教会和社会多做贡献。
秦始皇、凯撒、拿破仑,历史人物风起云涌,走马灯一样在现实社会里上演一出出《英雄会》,变化的是角色的脸孔,不变的是世界的命运。巴格达的枪声逐渐远去,然而炸弹已在我们的记忆里开了花。
惟有辽宁省沈阳教区的修女将修会制服视为日常的服装,为当地社会创造了新的宗教氛围。我们看看佛教的僧侣,他们的服饰已成为佛教出家人的象征,创造了佛教的氛围。
人的社会属性决定了人在不同时空条件下要扮演不同的角色,一个人怎样才能演好自己的角色呢?首先必须要给自己进行准确的定位,要搞清楚“我是谁”?
社会副利院的年逾六旬的郭梅林主任在《我爱你中国》音乐的衬托下,以优美高雅毫不逊色的舞姿成为联欢会中的一个亮点。
他们的情况比过去的稳定,因为今天进入修院的人,他们的圣召都比较成熟,他们中有许多人都已经在社会上有了相当的工作生活经验了。
可惜那篇报道提不出有效办法,只能哀叹:“儿嫌母脏”是社会嫌贫爱富观念的一种反映,更是文明社会之痛。
本堂周神父在发言中表扬了教友们的奉献精神,特别对教外朋友们的捐助表示感谢,希望教友们更加团结,奉献人生服务社会。剪裁仪式在鞭炮和热烈的掌声中结束。
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