我的母亲是一位天主教徒，并以天主教信仰抚育她的孩子们。她最大的心愿，就是见到我父亲的皈依。她机智和精明地进行，把她的希望和表样托于祈祷多于劝告，她已找到途径，在不令他生气的方式下，把信仰带给父亲。

好使他们透过信仰，因他的名而获得生命，以便在此世加以培育和教导，从而建树基督的身体。

袁神父非常注意教友的灵修和信仰生活，一些内部资料需要印刷，凭借新教友的热情，我承担了部分宣传材料的印制。材料的前期设计都是我爱人和袁神父共同研究、整理，力求作品效果完美无缺。

———教友再慕道很有必要为了了解教友的信仰状况，我对部分教友进行了调查，现报告如下：问：你为什么要信天主教？答：我父母是天主教，所以我生下来就是教友。

今天，母亲虽不能再给我信仰上的鼓励之语，但母亲的信德却一直激励着我：“不要忘记自己的身份。”

通过学习，学员们加深了对信仰的认识和了解，懂得了相关的宗教政策和法律法规，特别是农技知识的讲授，使学员们开拓了视野，吸取了经验，为今后的发家致富大有裨益。

故事二；有一次，我和一位大学生探讨信仰问题时，他略带鄙夷地说：“你们天主教的教义实质上是‘罪感文化’吧！”从上述两个故事中，我们发现当今时代的人，无论是教友或教外人，普遍存在着对罪恶问题的淡漠心理。

他们在阵痛过后，并没有消沉失望，而是重新点燃了信仰之光。上世纪80年代初，宗教政策开始落实，唐山教友的信仰得到了大爆发，各堂口临时聚会点内人头攒动，大家积极参加弥撒及其他礼仪活动，以此表达自己的信仰。

演说的主题是《信仰、理性和大学：记忆与反省》。

陪伴老师也给出了建议：首先是信仰，要从小引导孩子对信仰的了解，让孩子懂得感恩，学会聆听，讲诚信，懂礼貌。其次是最好自己带孩子，可以让孩子从小体验到父爱和母爱。