这个委员会于1969年4月11日由保禄六世教宗创立，旨在协助圣座研究至关重要又具有现实意义的教义问题。

杜主教和阮主教敦促信友加深对正统天主教会教义的了解，并跟随主流教会领袖，而不是参与所谓的「驱逐邪灵」做法。两位主教补充说，天主教徒应该遵循耶稣的榜样，履行对家庭、社区和社会的责任。

文件中强调“各宗教所教导的精神和伦理道德教义是一致的”。危机时刻，“所有宗教都应推动合一、团结互助，让人类共同战胜挑战”。在安德拉邦，宗教与民间和政治当局的合作得到了充分的体现。

该硕士学位课程由六个单元构成，即：教父-教会历史学，基础圣经神学，教义-信理神学，道德-伦理神学，礼仪神学和礼仪崇拜及传教神学。

在座谈会上，宽严院长从佛教在中国的发展历史、佛教的核心教义及佛教目前在中国化方面所取得的成果进行阐述，并鼓励陕西神哲学院的学生不但要学好神学专业知识，而且要提高自己的修养，将来做一个有使命有担当的教职人员

虽然传福音的样式多种多样，但有一点是一样的，大多数的乡村青年教友不是不愿意学习圣经、教规教义，而是上有老下有小中间有自己需要供养，他们的时间很紧，这就要求我们的牧者在培训的时间、内容和方式上多下功夫。

他在一次要理讲授中曾向望教者和新教友说：“当我们阅读旧约圣祖的历史和箴言的格言时，我们就是在谈论道德，为的是在你们得到培育后，能够习惯于走入圣祖们的道路上，善度服从天主的诫命的生活”。

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各2月12日上午在梵蒂冈圣伯多禄广场主持公开接见活动，向在场的大约3万名朝圣信友继续讲授关于教会的圣事的要理，当天他谈了感恩圣事与信仰生活的关系。

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各2月12日上午在梵蒂冈圣伯多禄广场主持公开接见活动，向在场的大约3万名朝圣信友继续讲授关于教会的圣事的要理，当天他谈了感恩圣事与信仰生活的关系。

教宗的要理讲授重拾圣神恩典的主题。在复活节前，他讲解了智慧。这一次教宗谈聪敏。　　为了解生活上的事物，我们运用智力；为理解天主的事，我们则需要聪敏。前者是人的天资，后者是圣神的恩典。