教宗说：我再次衷心祝愿你们和你们的亲人新年快乐，祝你们过好主显节！

而就当我要关闭网页的时候，瞥见了一条非常不起眼的新闻，新闻的焦点没有提到火灾中逝去的人们，也没有说到失去亲人的悲伤者，而是在关注一条从火场中跑出来的狗。

毕业那天，别人都有爸爸妈妈来，我的唯一亲人是孙修女，我们的系主任还特别和她照相。服役期间，我回德兰中心玩，这次孙修女忽然要和我谈一件严肃的事，她从一个抽屉里拿出一个信封，请我看看信封的内容。

祭祀不仅升华了我们与亲人之间的情感联结，也使我们对自己人生的下一步有了更明确的规划；今天我们对于死者的承诺，是要用自己的一生来兑现的；在这一过程中，我们体验到精神的升华，感受到生命的沉重。

举个例子，有一个中四的学生，家里有17位亲人在台风中丧失生命。所以我们在第一天复课后，没有马上进入课程的教育，首先开展彼此的分享和鼓励。

教宗以此勉励众人用注视自己亲人的目光看待政治对头和邻居。教宗问道：我们爱自己的国家、爱自己正在努力建设的团体吗？他引用圣依纳爵·罗耀拉的话强调了行动比言语更能彰显爱。

牠由此又让他联想到自己的亲人、他以前的生活，要他想这一辈子长着呢，要他看到苦修有多么辛苦。总之，牠用尽各种方法，就是要隐修士放弃他的小室，逃往别处。

小说中形态各异的力量之间的角逐、争夺，对个体家庭形成影响，苦难的现实如兵匪战乱、流离颠簸、亲人死亡，令作品戏剧性十足。而在这部作品中更受注目的是体现浓厚的基督教文化色彩，含博爱、牺牲、救赎的情怀。

要是换成你的亲人，也会如此冷酷吗？我越想越愤愤不平，心底好像一下子涌出了一股巨大的力量，竟让我从人群里大喊了一声：阿姨，你的车钱我来付。我用矮小的身躯拼命往前挤。

修女修生和义工，把咱们当作亲人看，无微不至笑开颜，心里舒坦！夸夸咱们护理员，不怕脏、不嫌累，照顾老人吃喝拉撒睡，谢谢！我们在这家庭里，高高兴兴地享晚年，儿女们工作出贡献，多多挣钱！