在确定教理教材、课程安排方面应以圣经和教理为主，根据学员层次的不同，选择适合其年龄、文化程度的圣经教理教材，并在此基础上视情况和需要增设其他一些教会科目，如对小学生可增设音乐、德育；对中学生可增设教会简史

活动内容主要分四部分：聆听会长董小红修女介绍修会简史及现在修会的发展情况；参观修女院；与修女们座谈交流；与修女们一同作祈祷。

枣林村会简史天主教周至教区枣林村会位于周至县城南20里，秦岭北麓，东接马召镇，西临沙河岸。于1901年（光绪二十七年）建堂三间。

教宗为本届世界和平日所选定的主题是：《如果你愿培植和平，就得守护宇宙万物》。他的相关文告已在去年12月8日公诸于世。文告内容着重在缔造世界和平与维护生态环境之间的密切关系。

（一）、教堂是天主的寓所：天主是神，天主充满宇宙但不被宇宙所包容。天主是有位格的天主，祂临在于教堂内，激发人对神明的敬畏。（二）、教堂是信友的家：人的灵魂需要有栖息之所，教堂就是信友灵魂栖息的地方。

坎塔拉梅萨神父解释说，对科学至上的辩论使我们有机会与福传这一决定性的主题进行对照，这个主题就是人在宇宙中占据的地位。

天主在创造宇宙万物时，也感受到它们的美好。教宗说：要是天主看宇宙万物是好事，是美事，我们也必须秉持这态度，把宇宙万物看成是美好的事。

从某种意义上来说，你们是人类探索全新宇宙和未来无限可能性的先锋，这完全超出了我们日常行为的限制。我们敬佩你们的勇气和你们为了完成任务所经受的磨练。

自然科学，特别是天文学、生物学、数学，和所有现代科学重大发现和重要学说，如生活进化论、基因学说、宇宙大爆炸等等，都为天主的存在，及万物皆天主创造作证。

再后来，慢慢熟了，听到他更多地给我谈到中医原理，对我认识人体自身这个小宇宙和天地自然大宇宙之间一脉相承的关系起到了很大的作用。许多时候，我喜欢结合中医治病原理和他谈谈这其中与天主教信仰之间的交集部分。