印度（梵蒂冈新闻网）新冠疫情期间，在印度贾坎德邦蓝契（Ranchi）的社会中心服务的耶稣会士所罗门（DavidSolomon）神父发起了一项创举，以帮助数百万名受到行动限制而处于困境中的移工。

区片的赵明会长表示：关键是，利用冬闲季节，外出务工的中青年教友能够回来参加学习，因为青年人走入社会较多，使他们通过学习有能力抵抗社会的恶风败俗，更使他们能够强素质，树形象，增加福传理念。

自古以来，尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，而生活在福利院里的孤寡老人和孤残儿童，更加需要社会的关爱和人间温暖。作为一名基督徒，更当如此。

对很多人来说，教育构成真正摆脱剥削、贫穷和社会排斥等危险的进程。教宗方济各中学成立至今已有三年。萨巴蒂诺解释说：「今天看见学生的毕业照，我满心喜悦、倍感欣慰。」

总主教诠释此声明说，每个人都有责任为发展一个“更健全和可持续的社会”做出贡献。圣座驻联合国代表称，所有人权，包括使用水资源的权利，都是以人性尊严为基础，而不只是衡量数字，把水资源纯粹视为一种经济物品。

天主教人类发展运动是在圣保禄六世教宗的《民族发展》通谕颁布后于1969年发起的，旨在透过促进社会正义、教育和关怀互助来应对美国贫困问题的深层缘由。

教宗表示，莫兰不仅是“社会深刻而迅速变化的卓越见证人”，而且也是一位认真仔细的分析家。在这时代的道路上，他本著洞察力，描绘了“希望”并警告人类可能面临的风险。

在当前全球社会分裂的背景下，每个个体都在追求自身的利益。成为桥梁意味着引导人们合作共赢，而非各自为政。桥梁的角色将人们聚集在一起，发现彼此共通之处，共同致力于创造更美好的世界。

当然，这种情况并非基督徒所独有，而是与整个社会大环境有关：传统的逐渐淡漠、背井离乡的工作，与家人的分离，都使得越来越多的人在清明假期不能够返乡扫墓，这并不意味着他们在春节或者其他时间不会举行祭祖活动。

在这个尝试基础上以及在当时社会人群的需要之下，1997年进德公益诞生成立。