诗歌五：善度信德年欢庆教会信德年，梵二会议留纪念；新编教理划时代，携手福传满心欢。面对时代新挑战，教宗号召信德年；恪尽使命跟随主，树立善表做光盐。

此外，«天主教教理»也提到：透过婚姻盟约，一男一女组成一个共同生活及互爱的亲密共融团体；婚姻盟约是造物主所创立，并赋予固有的法则（1660号）。

当然，这份问卷把我们带向一个共同的远景，这远景不需要改变教理，而是要改变人际关系的态度。

据了解，堂区还将会陆续邀请教区内其他神父、修女和资深的教友来担任其他课程的讲授，比如：天主教教理课、教会法典课、牧灵福传课等等。本次学习结束后，教友们反响极强，认为这样的课程应该经常系统地讲授。

乐观向上的强大力量，观众席中不时响起阵阵热烈的掌声，为他们精彩的表演鼓掌、更为他们顽强的精神喝彩；北堂招待组表演的三句半《欢乐颂》，演员们用锣、鼓、铙、铂四种乐器交替演奏，通过幽默风趣、富含哲理的语言，将天主教教义教理传播传授给现场观众

随后又建起三层综合活动楼，供神父办公居住和教友教理培训、排练文艺节目等。新堂仍奉大圣若瑟为主保，新堂长43.6米，宽18米，钟楼高40米，为哥特式建筑。

开设伦理神学、教理、圣经等课程。在刘稀君神父的领导和组织下，分别由阮士军、胡振科修士和马素贞、郝秀丽修女授课。通过这次学习，每位学员都感觉受益匪浅。

天水教区每年举行办教理学习班，利用大好机会，大力宣传、动员，号召其他堂口“索阅”“信德”，有所收获。“信德”今年增刊不加价，把困难留给报社，方便送给读者，体现了教会爱的精神。

1969年5月26日公布的《主的纪念》训令规定了手领的条件：用手领圣体，先要经过策略性的教理训练……；主教得到许可，引进手领圣体时，应先向圣部呈上报告，等六个月后才得实行。

无论哪个堂区有祝圣神父、修士修女等仪式都离不开他，因为他精通教会礼仪和教理。　　祝圣神父后朱神父一直在内蒙修道院担任神哲学讲师。