最初的时候，学校周边只有教堂在免费送水，10年过去了，宣传商家多起来了。这些变化，我们看在眼里，体会在心里。虽然遇到了一些困难，爱心的坚持最可贵。

因为他是学校里唯一一名基督徒教师，无端被开除了。丢了工作后，这位四个孩子的父亲无法养家糊口。目前，正义与和平委员会为他提供帮助，直到他找到一份工作为止。

我归属这个家庭、城市、友谊、学校、工作、政治和国家吗？是的，的确如此，但耶稣提醒我们说，你首先归属天主。祂赐给了你一切的所是和所有。

俄罗斯主教们希望发展宗教文化,从学校的宗教教学和大学的神学研读开始。除了教育,他们还想反省俄罗斯社会的艺术文化多样性，目的是在今日俄罗斯社会,促进教会与文化之间的建设性对话。

马伦迪神父说：「感谢宗座外方传教会士的支持，儿童和年轻的马哈利人，在教会的寄宿学校和宿舍，接受良好的教育。」

看着申请表上有学生自己的申请，学校老师的评语，本堂神父的推荐，特别是每张表上都有申请孩子的照片。看着一张张天真的面孔，一双双求知的眼睛，真的不忍心拒绝每一个人。

六十岁的高氏和十多位志愿者走访了高雄约卅间公立小学，向学校查询学生家中状况，了解是否有失业人士家庭因得不到政府补助而需要帮助。

该图书馆是由密南活佛亲手创办的，于2007年7月开馆，面积为1100平方米，总投资500多万元，藏有佛、道、伊、天、基及印度教等诸多宗教方面的典籍和图书资料，为当地佛教教职人员、学校师生以及各单位员工阅览查找资料提供了极大的方便

她强调，“圣经事工应回应社会需要，圣经公会向基督教学校和团体借出生命教育展板，以圣经为生命教育打气；亦推出辅助工具回应现代人需要，如聆听版圣经。

在传教站服务的洪源成神父表示，教友村民在风暴来临前，已疏散到高地上一所学校和小区中心，但村里一半房屋被洪水冲走。教会人士指出，许多桥梁和道路被冲毁，邻近的金仑和大武堂区因通讯中断，仍未知受灾情况。