随后又建起三层综合活动楼，供神父办公居住和教友教理培训、排练文艺节目等。新堂仍奉大圣若瑟为主保，新堂长43.6米，宽18米，钟楼高40米，为哥特式建筑。

开设伦理神学、教理、圣经等课程。在刘稀君神父的领导和组织下，分别由阮士军、胡振科修士和马素贞、郝秀丽修女授课。通过这次学习，每位学员都感觉受益匪浅。

天水教区每年举行办教理学习班，利用大好机会，大力宣传、动员，号召其他堂口“索阅”“信德”，有所收获。“信德”今年增刊不加价，把困难留给报社，方便送给读者，体现了教会爱的精神。

1969年5月26日公布的《主的纪念》训令规定了手领的条件：用手领圣体，先要经过策略性的教理训练……；主教得到许可，引进手领圣体时，应先向圣部呈上报告，等六个月后才得实行。

《天主教教理简编》245条说：圣堂是天主的家，象征在这地方生活的教会及天上的家。圣堂是祈祷之所，教会尤其在那里举行感恩祭及朝拜真实临在圣体柜内的基督。

无论哪个堂区有祝圣神父、修士修女等仪式都离不开他，因为他精通教会礼仪和教理。　　祝圣神父后朱神父一直在内蒙修道院担任神哲学讲师。

根据《天主教教理》，“若没有取得捐赠者或合法代理人的明确同意，在道德上，是不可接受的”。教宗本笃十六世去年十一月在罗马向一个探讨器官捐赠的国际大会致辞时，也强调器官移植祇能在证实病人死亡后才进行。

这次会议刚总主教贯彻了教宗本笃十五《夫至大》通谕的精神——开放胸怀，致力传教，培育本地人员，这次会议也是中国第一次由各位主教共同商讨有关教理，神学用语等的统一。

慕道期内，不仅是信仰的引导和教理的传授，人格的培育也不可疏忽，但是往往我们注重的是道理知识的学习而已。领洗人数固然重要，更要强调“质量”的保证。

【格前12:26-27】“在这团结中，我们以爱德所做的最微小的行动，给众人带来裨益（参考教理953）”。　　请大家每天抽出时间，一起为本次疫情祈祷：每日念慈悲串经一份、玫瑰经一份、遇瘟疫祈祷文一遍。