阿桑德里修女和同会姐妹没有创办学校，但她们帮助孩童、青年和妇女们补习功课或者改善他们的教育。

尼日利亚绑架案的学校（梵蒂冈新闻网）尼日利亚扎姆法拉州政府证实了詹格贝中学被绑架的317名女学生已经重获自由。当地政府官员2月28日向国家电视台宣布了这项消息。

其间，将与圣地教会团体共同探讨以下问题：耶路撒冷日常生活中的大公运动；以色列和巴勒斯坦领土内的宗教自由；圣座与以色列双边常务委员会的工作情况；与伊斯兰和犹太教会的宗教对话；犹太学校和巴勒斯坦学校中的对话教育

）卒试1960-1962被省会长派往东帝汶修院教书1961-02-02宣发末愿1962-1963在罗马修读“传教学”和“社会学”1963-1965在台北担任耶稣会团体理家1965-1971任马尼拉光启学校的院长

展览时间：2025年6月13日至9月20日展览地点：梵蒂冈博物馆博尔吉亚塔展厅（SalettedellaTorreBorgia）1）保禄六世与雅克·马里旦展TeresaTseng摄为迎接2025年禧年，梵蒂冈博物馆推出了一场融合文化

参加者有学生、学校管理人员和教职员工，他们组成的这个最大人体十字架将打破吉尼斯世界纪录。[page][page][page]

当天第一篇弥撒读经讲述圣保禄的皈依，教会的敌人变成圣人。教宗问道：教会内的我们都是罪人，教会为何是圣教会呢？他解释说：教会是耶稣基督的新娘，祂爱这位新娘，每天以祂的圣体圣事圣化她。

教宗方济各的弥撒讲道，围绕圣保禄宗徒对厄弗所人的劝诫展开。保禄说，相信福音的人获得圣神的印记。教宗对此表示，天主藉着这印记，不仅拣选了我们，还赐予我们一种生活方式。

教宗引述圣保禄宗徒写给弟铎和弟茂德两位门徒的牧函，谈关于主教的主题。圣保禄列举了监督、长老和执事不能缺少的品德：好客、有节、耐心、温良、靠得住、善良（参：弟前三1-5；铎一5-8）。

他首先谈到历史的层面说，圣保禄、圣伯多禄和初期门徒并未宣讲一个没有历史的耶稣，他们在天主子民的历史中宣讲耶稣。天主让这个民族走过了很多个世纪，终于获得成熟，达到时期的圆满。