在这个基础上，今年的文告以具体行动丰富其内涵，提出六组动词，包括：认识方能理解、亲近方能服务、聆听方能修和、分享方能成长、参与方能促进，以及合作方能建设。

谈到帮助移民恢复尊严的问题，帕罗林枢机承认其难度，但他认为应从教育入手。

当时，教宗期勉他们「不忘该骑士团的宗旨是其成员的灵性成长」。

不过，在移民和难民漫长的道路上存在众多的阻碍，其源头乃是“与基督信仰不相容的排外的心态”。切尔尼枢机遵循通谕的指导方针，指出应以各种方式向那些因人道危机而逃亡并成为我们新的近人的人敞开心门。

它先是用心诵读《圣经》的一段经文，以“听从经文”的态度去理解其本身的含义。然后进入与所诵读的话语交谈，予以默想，询问自己这些话对我说了什么。

其最高的境界正如经文“献心诵”中所念的：“以耶稣之苦为乐，以世俗之乐为苦。”

不过，基督徒的默想有其独特性，因为正如各种形式的祈祷那样，默想经由耶稣这道门并在祂内找到目标。

在此第二波疫情持续不断地情况下，作为少数人团体的天主教会，不论是教区、修会团体和平信徒组织都在提供其医疗设施，不分信仰、种族和种姓地帮助所有有需要的人。

这位护士凭借其长期的经验，在医生切除他的右肺上叶后，决定将医生开出的药物剂量加倍。

（弗6:1）孝敬父母这一端道理在圣经中多次出现，其特殊地位和重要性是不言而喻的。生命来来往往，来日并不方长。永远记得，我们和父母在人世间的这场相遇是用来相亲相爱的。