帕罗林枢机邀请信众无论在安宁的时刻，还是在受考验的时刻，都要向圣母学习如何跟随耶稣。

我出生在一个老教友家中，因为守着大堂口，所以经常可以看到修女发愿，修女教小孩子学习等。姥姥、妈妈常对我说：能当修女就当修女吧，多好。

金大建16岁时领洗，在澳门学习天主教教理，后来在那里晋铎。1845年返回本国做传教工作。1846年在汉城殉道，当时他只有25岁，晋铎仅13个月。

济南合唱团立足教会传统声乐为基础，深入学习乐理知识，挖掘保留了诸多优秀的传统圣乐，并能实现四部和声的咏唱，光荣赞美天主。双方唱经员代表发言，交流了工作，开阔了思路，互相学习，借鉴经验。

据悉，西安南堂为推动堂区牧灵福传工作发展，长期开设慕道班，为了能更好地为慕道者提供更多的学习便利，堂区在每周一三五晚、周六周日下午均开设有慕道课程，此次接受甄选礼的候洗者均为堂区慕道班学员。

第二个面向十分重要，即募款：这帮助他们学习掰开每日餐桌上的面包。分享的幅度至关重要，那是精诚团结。第三个面向则是圣召。近年来，意大利传教士的人数大幅减少，这意味着对『外邦人』传教的热火已经冷却。

他们尤其是关注Facebook或Twitter等社交网络，认为它们「更容易接触到年轻人，以及那些有困难组织会面，但仍想了解和学习更多的人。」

错误在我们的学习、生活与工作中时有发生，如影随行，也在所难免。如此，自然而然地就有后悔、悔恨、懊悔、痛悔等情绪充斥于心，让人无从摆脱，痛苦不堪。

教会的任务是教育家庭对世界和平作出贡献，因为家庭无疑是学习和实践宽恕、和平及修和文化的恰当场所。有鋻於此，教宗要求主教们保障广泛地施行仁慈的圣事。

基督的士兵分享主基督的生活，这也是召唤你们的呼召：你们要分担基督的忧虑，做祂的同伴」，并以这种方式「日复一日学习基督和教会的情操」。