企业家也要学习圣母的「反复思考」，「在祈祷内把人生的美好与丑恶之事连结起来，依照天主的愿景更好地领会其中的交错和意义」。秉持这个视野，教宗接着提出另一组词，即「权力和服务」。

不论是个别信友或是团体负责人员，都有意识地在决策前聆听彼此，在陪伴中以言以行为基督做见证，着重于培养手足情谊，避免一味说理。

蔡林格教授是奥地利量子物理学家，1945年出生于奥地利的上奥地利州的因河地区里德（RiedimInnkreis），他于1963年至1971年在维也纳大学学习物理和数学，1971年获奥地利维也纳大学博士学位

祝愿王神父德化日隆，身体康健，在铎职服务的道路上更好地为主作证！

更紧密地一起行走“本届世界主教会议的挑战在于学习更紧密地一起行走，聆听圣神，成为一个更加同道偕行的教会，向今日世界宣讲福音”。

在神父教友及亲人们的引导帮助下，我渐渐明白了天主教的道理，于今年的4月15号高高兴兴地领了洗，成了一名光荣的天主教友。

另一位司铎代表、山西太原总堂副本堂潘利忠神父在发言中表示：“希望司铎们之间能够更多地进行分享、交流和探讨，找出更好的福传方法，在新时代肩负起更大的福传使命。”开幕式后，开始讲习班课程。

而妻子的观点是，要信就信个明白，稀里糊涂地信，甚至会起到相反的作用。于是我入教了，妻子却仍在教会门前徘徊。

第四户捐助者：赵小东.男.33岁.家庭情况：家中共有八兄妹，父母健在.母亲有轻微的精神异常，赵小东本人患有严重的精神异常，每天都睡在地上，还时常不由自主地打人毁物，家中的玻璃门窗均已被砸碎损坏，母亲的头部也屡次被其打伤

青年诚恳而内疚地告诉老人，他因喝酒打人，自己对不住年老的爷爷，因父母早已离异，一直跟着爷爷过，自己也有一份不错的工作，且谈了女友……说着青年泪流满面。