超越了家庭及离婚再婚者的问题，这书还提供真正权威的学习，以了解教会训导在历史中的发展及正确解释文件的方法。首要学习的，是教会训导文件撰写时有其背景依据，而脱离该背景去了解文件的内容，是不可能的。

主教在大典中如慈父般的劝勉四位新铎：你们要欣然地接受天主的圣言，信仰你们所宣读的，教导你们所信仰的，实践你们所教导的;你们要以自已的言行，去建设这大家庭——天主的教会，要与主教团结一致

我常常想探究我们家庭为什么会信此洋教，父母答曰祖传。这次在姜老师作品中，我发现了我熟悉的渔民天主教友赵爷爷及闻名江南、真有其原型人物的钱神父。

公教学校校长余立勋：教会家校合作陪伴青年天主教教区宗教联络委员会委员、圣类斯中学校长余立勋说，青年的成长离不开教会、家庭和学校环境的影响，故此三者应陪伴青年，教导他们爱、服务与正义，并学习宽恕、牺牲、与其他人团结共融

乌达亚修女说：「我们的修女们继续会祖的神恩──履行家庭的使徒职。她们以走访家庭、帮助教育女孩、照顾病患为主要使命。」曼基迪欣真福将成为印度第七位圣人。

为给她治病花费了4万多元，让这个家庭更是雪上加霜。不但花尽了全家的积蓄，还欠了不少债。原本单薄的家庭再也承受不住高额的医疗费用了。医生建议她们回家锻炼治疗，慢慢恢复。她们只好回家了。

而对于未婚先孕者，最大的伤害就是女方，不但身心受伤害，家庭也因此蒙羞。

与人交往，包括同事、邻里、朋友关系以及一般所谓的公共关系，也包括由性和血缘所联结的爱情、婚姻、家庭等关系。这两者都是人看得见的行为，并且都有一个是否成功的问题，而其成功与否也都是看得见的。

是贵州省较为贫穷的少数民族乡村，我们此次义诊的地点分别在甲定村及高坡村，而两村的特困残障家庭及其距乡镇最远的，毗邻惠水边界的龙云小学是我们这次捐赠活动的主要对象。

第二、培育真正的修道精神，培养成最好的讲道员，帮助教友改进家庭的物质及伦理生活；教诲儿童，照顾病患，提高家庭生活的水准等”。修女们以圣女玛尔大及圣女玛利亚的祈祷与服务精神来彰显诚心侍主及朴实待人。