与会者提出的第一个问题是：在多元复杂的环境中、在公教信徒属於少数群体的地方，教会如何开展教育工作？教宗答道：撇开人性，我们无法谈论天主教教育，因为天主教的身份实际上是天主降生成人。

教宗切望全体信徒善度慈悲禧年的四旬期，将之作为皈依的有利时刻。他强调神形慈悲善工的重要性，指责权威至上的狂妄让前来敲我们心门的穷人吃闭门羹。

教宗特别把墨西哥青年托付於墨西哥主教，勉励他们保持福传热忱，妥当培育平信徒。教宗指出，主教的任务是与青年交换目光，给予他们母亲般的拥抱，对待那些受到金钱与毒品贸易诱惑的青年更应如此。

门关闭着，没有神父，没有执事，没有接待人的平信徒。这令人心痛。仆役应不计较个人时间：你们该具有不计较个人时间的勇气。福音中屡次叙述主人和仆役的故事。

主耶稣在《荣福八端》及《痛斥经师和法利塞人》中将好坏是非明确地告诉了我们，这就是追随他的信徒应有的价值观和分辨依据。

1917年3月12日，格鲁吉亚神职人员和信徒宣布成立自治教会，这便是宗徒自治东正教会的由来。如今，格鲁吉亚大多数国民都隶属於这个教会。

欠缺身体上的接触使我们丧失怜悯之心，精神上的孤儿状态使我们失去记忆，忘却做子女、子孙、父母、祖父母、朋友、信徒意味着什麽，也忘记微笑、休息和无偿奉献的价值。

他在南昌三年，结交了许多儒士权贵，并在交往中向他们宣讲天主教教义、发展信徒。1596年6月29日，利玛窦神父在南昌举行了第一台弥撒圣祭，从此，天主教在南昌落地生根。

同时也应该安排时间，由神职人员与修女或者接受过一定信仰培育的平信徒，对即将领受婚姻圣事的教友提供婚前的培育与辅导。

「我们生活在开放的社会，当中有基督徒、犹太人、伊斯兰教徒、佛教徒和非信徒。在这世俗的社会中，国家必须制定对人人有效的法律。」