2、对象：准备进入小（大）修院的青年圣召、来自大学、社会的成年圣召。

在该国共管理着约14.500个学校，其中包括小学、高中及大学；1.000余所教育机构；704间医院；1.000余家孤儿院及1.700收容中心；将近2.500所医疗机构，其中包括药房、麻风病院及老人院。

他在总修院及马尼拉的圣多玛斯大学分别担任不同职责；是前者的院长，2007至2012年担任后者的副校长。2012年他获选为道明会菲律宾省省会长。

意大利天主教圣心大学博士。

3、作一个好通讯员，要不断提高自己的写作与灵修水平，不断充电，多读与教会有关的书籍，像上面说过的张公显老师，现在已达到大学水平。

候任曹主教于一九五四年生于大邱，八一年在光州天主教大学神学研究院毕业后，同年晋铎，成为大邱总教区神父。在八一到九八年间，他在大邱四个堂区工作，又有五年负责牧养军人。

在研讨会中，韩国天主教大学文化及灵修研究院讲师朴文秀说，高透明度、神父及修会人士积极献身工作、动员资金及义工的能力，一度是天主教社会工作的特色。他说，但这些特质现已不限于天主教机构。

十一日上午九点三十分，先由佛光山兰阳别院住持释满祯法师、佛光大学董事会秘书妙日法师、圣母医院高国卿神父共同主持捐赠佛像暨开光礼；伴随着圣母合唱团优美的歌声中，再由天主教台北教区洪山川总主教主持祝圣祈福礼

靠母亲的祈求，我的孩子上了大学，考了公务员，有一份稳定的工作。现在还有一件大事，孩子找对象，找个教内的。

致我可敬的弟兄菲西凯拉总主教，宗座推广新福传委员会主席：在慈悲特殊禧年将临之际，为使这庆典成为所有信友与天主的慈悲真正相遇的时刻，谨聚焦地提出我认为禧年庆典须留意的几点。