堂区组成了多个家庭学习圣经小组，冬闲晚上在家中聚会学习分享圣经。春季夏季，堂内晚上拜圣体，假期学生培训。教堂有爱心组、增加了唱经班人数、扩大了读经班、学习讲解要理班，年长教友做板报宣传。

第一学期，我学习很差，可我并不用心学习，心里总是想着以前所幻想过的花天酒地的生活。2002年5月里的一天，当我看到母亲因日夜操劳而十分疲惫的面容时，再想想自已糟糕的学习成绩，我难过地哭了。

于是，她来到教堂里，跪在救世主圣像前，虔诚地把参加学习的孩子们全部奉献给慈悲的救主耶稣，又诵念了三份慈悲串经，然后她欣慰地走出圣堂，直接来到教室里上课。

在梵蒂冈邮局我买了一串很美的念珠当成纪念品带回家里，拿给天主堂接待我的罗姐看，表示我有心来学习了解天主教有关知识和要理，希望成为一名天主教徒。神父说，要等我学习一年并且通过了考核才能领洗成为一名教友。

我们为主教的离开悲痛不已，但主教更愿意看到的是在我们悲痛之后围绕在其接班人张银林主教周围继续祈祷、学习与福传的新生命！当人真心爱对方时，表情、言语和行动上都能看得出来，对方也能感受到，旁人也能意识到。

经过一段时间的学习，2004年春，他主动找到神父表达了想加入教会的意愿，经过神父考核领受了入门圣事。领洗后，他开始关注“信德”。

1926年任上海艺术大学教授，1927年任南京革命军日报编辑，1930年任古巴驻华公使馆秘书，1932年任上海大晚报记者，后遍游欧洲，并至比利时天主教鲁汶大学学习，在比利时读社会学和神哲学，1935年回国任上海时报记者

我们所要做的就是要学习辨认天主的召叫，并选择说：是的。在任何生活境遇中选择以信德的态度行动。

是否背着他的轭，向他学习？恐怕相距甚远吧！耶稣所说的这个轭，就是每一位基督徒推卸不掉的使命和责任，应该始终背负在肩而不容懈怠，像他那样，常能将良善心谦映显在自己的日常生活中。

1.利玛窦科技传教的条件耶稣会具有重视教育和从事科学研究的传统，利玛窦在耶稣会的学校和会院中接受过严格的科学教育，系统学习过数学、天文学、地理学、测量学、透视学等，这种教育为他以后在华进行科技传教打下了扎实的知识基础