教宗的反思继续以慈善的撒玛黎雅人的比喻为线索，进一步指出：传播若以导向消费或操纵人为优先目标，我们就会面对暴力侵犯，一如遭强盗击伤丢在路边的那人一样。

其中一位叫赵春月的老人满怀感激地说：这里比家里还要好、还要开心，你们每一位服务人员和爱心人士们都让我很感动，谢谢你们！

究其原因，黄神父认为一是天主的赏赐，二是主要得益于平时注重生活的规律性，做到“两个3”，即早上3点起床开始默想，中午午休到下午3点，同时加强学习，时政、宗教法规、原版法文神学等，这样才能保证知识面比较宽

更多的是教文中尤其提到太原那位斑白胡子的主教，他是意大利方济各会会士，艾士杰额我略（S.GregoriusGrassi,OFM,1833——1900）,时任太原教区主教，他敢于在恶人当面，亦如耶稣当日在盖法，比拉多面前

由于板寺山的路比较难走，上次，一位年轻教友的帕萨特车子的底盘和机油壳都撞坏了，但是这并不能减轻他们对于参加朝圣活动的热情。记者：大北村的圣堂已于今天祝圣，作为本堂神父，您还将会在堂区开展什么样的工作？

由于领洗时间比较短，我认识的神父寥寥无几，我只对袁神父了解得比较多，那么我眼中的袁神父是怎样的一个人呢？袁神父比较“抠”这是我在几次打交道后对他咬牙切齿的评价。

首先谈一谈新教友的心理状态当今社会，各种竞争相对激烈，生活压力比较大，失意和困惑往往会在不经意间袭击人们。许多人无法战胜这些痛苦，容易陷入其中不能自拔。

他们除了在亚力山大辣女王执政时期外，可说是一帆风顺，直到大落德时代，才受到比法利塞人所受到更大的迫害，自此其势力一落千丈，只是在宗教上充任司祭及大司祭职务，势力范围仅限于耶京及其司祭家族，而民间的威望全落于法利塞人手中

他强调，即使智障者比一般智力及技能的人，学习较为缓慢，他们也能学到新技能。他向与会者表示，教导智障人士应如父母教导子女般。　　

比如在礼仪方面、日常生活方面、祈祷的方法等她都给予了形象生动的指导。现在我们经常颂念的玫瑰经，就是她手把手教我的。