孟主教说，大家要不忘最初跟随主的初心，牢记福传使命。天主召叫我们是让我们跟随祂为祂的子民服务。我们要勇做“合一与和平的使者”、智慧的牧者；要谦卑服务，在各种境遇中促进修和、守护共融。

在悠扬的圣歌声中，弥撒圣祭开始，本堂林毅神父以“亚巴郎蒙召成为万民之福”的故事为切入点展开讲道，呼吁大家善尽基督徒的责任，使人在我们的言行中感受到信仰的美好。

大家有序为亡者摆上了鲜花、蜡烛、唱安所，举行追思祈祷，这一善举充分表达了在中华传统文化中注入信仰的元素，是教会礼仪本地化及宗教中国化的体现和实践，也是天主教信仰与中华传统文化有机结合的具体拓展和表达，更是当前福传的美好契机

我恳求童贞荣福玛利亚和圣若望保禄二世教宗的转祷，由衷祝福你们，以及所有参加今年4月２日礼仪的人。”

方济各教宗安葬于斯福尔扎小堂（CappellaSforza）与保禄小堂之间。保禄小堂内保存着罗马人民救援之母像，这位阿根廷籍教宗在每次国际访问前后或住院治疗后，都前来圣像前祈祷。

徐处长向毕业修生提出三点希望河北省委统战部宗教事务二处徐灯明处长在讲话时向毕业修生们提出了三点希望：一是不忘福传初心，牢记服务使命。

圣母升天节之后，我们就称这个团体为“圣母堂”，字面意义就是荣福圣母之家。圣母堂的诊所在洪灾退去，灾民归乡时，有多位女子因为家乡有土匪打劫，被迫选择继续留在圣母堂。贞女们向这些女子传授教理，教她们祈祷。

教会在大力向外拓展传播福传空间的同时，也不断地加强自身体制的完善，以有利于保持信仰与纪律的纯洁和完整。

那一年——1923年9月20日，注定是一个不平凡的一天，在黄河岸边一个名不经传的鄂尔多斯小淖村，一个婴孩呱呱堕地，他的诞生将是这个蒙福的小村庄的第14个传奇。

校牧的主要任务是规划、整合学校的牧灵福传工作。在天主教大学里，大致可分为内外两大区块。外在的教育、生活由校长管理，内在的心灵方面的事情则由校牧负责。