青年由社工带领，由构思、搜集货品、厘定数量，以至定价、宣传推销等均一一仔细商讨，互相交流切磋，一手包办，实行以实战的精神，谦虚学习，亲尝经营摊位的艰辛及喜乐。

孟宁友副主教火炬传递中向大家挥手致意孟宁友副主教，1963年1月8日出生，1985年至1991年在北京中国天主教神哲学院学习，于1991年6月30日晋铎，同年7月中旬回中国天主教神哲学院任教。

我很幸运在一次转变中，在天主特殊恩宠的眷顾之下，加入修会团体，学习教会道理，加深了对基督的认识。在我的心头总会想起我的好友陈秦琴。

7月12日—18日，参加本次赴川心理辅导培训班的60名学员，每天要进行9个小时的强化学习和团队训练。

“每一份工作都是在实践中学习的。”教宗吁请企业家“慷慨大方”，给青年“一丝未来的展望，以免整个世代失去希望”。结语教宗最后祈求天主助祐在场众人妥善履行职责，“作出勇敢的抉择”。

他说道：“因此，我们正在尽一切努力以最好的方式保持正常状态，并在学习和心理层面上照顾学生的担忧。”

为期两年的“世界之家”项目是接待来自冲突国家的青年，这些青年接受与自己的“敌人”在一起生活的培育，以便学习如何面对冲突并将其转化为变革的机会。

整场比赛紧张而又激烈，旨在提高教友们对信仰的认识，加深对学习圣经的兴趣。黄花园天主堂一改往年的联欢模式，采用朝拜、感恩祈祷的形式来庆贺吾主圣婴的诞生。

此外，教宗叮嘱菲律宾公学的学生们在罗马学习期间也不要忽视牧灵工作，他并勉励他们回应信友们的需要，尤其是旅居罗马的菲律宾团体的需要。

当时正在一所英文学校学习的日本学生受到了惊吓。现在，已找到了75俱遇难者的遗体，其中包括地震时正在圣公会圣堂中的人。这期间，共发生了23次余震，震幅达四级以上。所以，救援工作的难度可想而知。