调查发现，有信仰生活的学生较为好学；而自觉有愉快及支持的环境、自觉校内表现佳、投入兴趣、自律及有恆心亦是好学学生的特质。　　

聚集在这里的人有一个共同的目标，那就是欣赏眼前所展示的模型。这些模型的确赏心悦目，能给人带来一丝愉悦的感受，但这感受却如过眼云烟转瞬即逝。

笔者在训练班总部获悉，学员们返馈的感受是这次训练班有十个第一次：第一次掌声频繁；第一次分享的人数多，五十多人次上台作感受分享，感觉天主离我们好近，圣神为我们做工；第一次落泪的人数、次数多；第一次在祭台呼求耶稣救我

通过对梵二精神的学习和探讨，对信仰有了进一步的认识。没有信德，不能中悦天主；没有信德不可能获得永生。没有信德也不会搞好福传工作。

一边用七彩的颜色描绘着代表着希望和重生的复活蛋，不一会儿孩子们纷纷把作品拿给老师看，老师一看赞叹不已，有的画着可爱的笑脸，有的画着各样的花花草草，有的写着各样祝福的话语主爱你主与你同在主在我心中等等，更有创意的是有一个小朋友写了一段广告词

在发送的物品中，无论金钱还是援助物，有多少到达他们手中呢？’他回答说：‘35%。’这表示失去了65%的援助品。这是贪污行为：一部分为我留下，另一部分还是为了我。

那里有很多圣书，有一本名为《备终录》的圣书深深吸引了我。

他直指耶稣是传道员的核心，只有这样我们才有标准、有参考、有动力、有方向、有坚韧、有盼望，有信心。教会、家庭及个人都应以基督为核心，活出基督、宣讲基督、荣耀基督，唯有在耶稣基督内才能获得新生命。

“我到了那里，内心里忽然有个声音告诉我，‘你必须帮助这个人”。尽管如此，杰西卡·希格斯还是觉得自己不应该冒然进入别人的家里，但她最终还是听从了自己内心的声音，决定将货物送进去。

妇孺皆知的《三字经》里有“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的内容。但是窦燕山究竟是个什么人？恐怕知道的人不多。窦燕山是五代时燕山人，名叫窦禹钧。