由此可见，科特迪瓦政府与梵蒂冈在将人放在发展中心的问题上观点一致。落实社会融合，促进一个更加稳定、和平的社会；建设更加人性化与统一的社会。

教宗强调：“人应该以他为创造的中心的地位受到尊重。人不能成为思想意识形态操纵的对象，也不能成为任意决定的对象，更不能成为强者对弱者的妄用”。　　

沈斌主教表示，上海的发展日新月异，期盼澳门神长教友喜欢上海、常来上海，一同见证这座城市和上海天主教的成长变化。25日下午，沈斌主教陪同李斌生主教一行拜访上海市委统战部。

教宗在讲话中提到，这座城市的起源、发展“都与信仰和天主教会有关”。“该城历史上最重要的时刻，是在1345年发生的圣体奇迹”，至今人们仍热心来圣体奇迹朝圣地朝圣，虔诚敬拜圣体。

参照教育学的概念我们可以对情感培育作如下描述：　　“情感培育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。

把地球当成中心，太阳在绕着地球转动。天圆地方，地球是宇宙的中心，其实不只是存在了一千年，而是在人类出现的时候，可能就已经形成。成为神父后的哥白尼，一直对天文学充满兴趣，尤其是当时流行的托勒密地心说。

人们难以想象在经历二十世纪五十年代的冲突和六十年代的文革浩劫之后，中国教会还能保存着完整的信仰，并取得了发展。

正因为社会传播对全人类和教会前途有极大的益处，必须予以保存并加以发展。」巴尔迪塞里枢机最后勉励梵蒂冈电台「秉持真理与爱，善用当代世界的数码科技途径，使基督位于世界的中心」。

他说，圣事不能「像魔术般」使人改变，年轻人必须择善固执、弃绝罪恶，圣德才能从内在发展。　　

圣十字架会在孟加拉国开办了两所戒毒中心，他希望能在其中工作。圣十字架会培育中心主任塞劳修士告诉我们，修会在孟加拉国的圣召十分丰富。“我们有66名望会生，每年平均5名会士发愿。