答：任何人都不该因其宗教和种族而受到歧视，基於个人喜好和宗教信仰的迫害和歧视是完全无法被接受的行为。

其次，由于台湾政府禁止开设宗教课，教会学校祇有利用课余时间进行宗教活动，但是学生大都去补习，难以培育圣召。香港和澳门的天主教学校都没有这个问题，甚至可用政府资助聘请「牧民助理」。

这是学校首次将一部宗教经典列为一门课教学，引起了同学们极大的兴趣，报名踊跃。因每门选修课限班额50人，很多同学没报上名，深感遗憾。高一年级共17个班，报名选修《圣经》的50人来自15个班。　　

教宗接着谈到罗西尼的杰作「圣母立于十字架下」，这部作品是对耶稣死于十字架上的奥秘和玛利亚深刻痛苦的伟大默想，教宗说:「罗西尼作品表达的是宗教情操，表达了面对基督的奥秘的一种广泛的感情，伴随着强烈的情感张力

教宗谈到在厄里亚的时代，以色列形成一种宗教调和的公开局面，以色列子民既钦崇天主也朝拜巴耳。为揭露这个愚蠢的骗局，厄里亚聚集以色列子民到加尔默耳山上，要他们在上主和巴耳之中作出必要的选择。

主的爱很奇妙，从此我对基督宗教从心底产生一种特殊的感情。报刊、杂志、书籍，人们的口耳相传，只要涉及，我都用心听，要了解更多。读大学的时候，一次寒假，闲坐无事，百无聊赖，甚觉生命的贫乏。

圣地基督徒大多在朝圣区工作，当地人称之为宗教旅游事业。为此，到圣地朝圣获得重要的信仰经验同时，也为当地的基督徒带来的团结经验。大家都知道，圣地的基督徒团体是一个很小的信仰团体，非常需要支持协助。

圣神修院宗教学部的课程亦帮助我掌握培育工作。慕道包含知、情、意三方面的培育：知识即教理；感情是礼仪与祈祷；意是活出信仰的意识和实践。

教宗说：根据犹太人传统，若瑟无论在每日早、晚和用餐的时候，还是在重大宗教节日都必定带领全家人祈祷。

最后，使教区司铎、管理者和所有与受苦者一起生活和工作的人，更好的了解宗教对病人的重要性。」