关于“智慧”一词，教宗说，这所学院取名为上智学院，因为“其目标首先是通传和学习‘智慧’，使其渗透到所有学科中”。

黄炳章主教表示，老修女平凡的一生，虽没有渊博的文化学历，但她却以行动教育了汕头几代教友学习耶稣基督的仁爱及谦卑；她的容貌留下的更多的是岁月的沧桑，她的形象却让教友们深深的铭记在心，徐修女在她的平凡中，见证着基督的伟大

在这所学校里，青年不但读书求学，也能每天至少享用一份餐食，学习预防疾病的基本卫生要领。教宗方济各中学位于首都金沙萨极为落后的地区（Mikondo），那里住着上百户经济拮据的家庭。

公教生除了受正规的教育外，还要在课外时间听老师讲要理、学唱圣歌等。

柯兰修士强调，就是“专注于我们使命的要点”，并提供给“学生人性化和基督信仰的教育，塑造他们的品格并帮助他们成为最好的公民，让他们相信未来充满希望”。

2011年，周守仁主教在香港筹建耶稣会大学，希望推动“文理教育”，为青年提供全面而文理兼备的大学教育，就如他当年留学美国，在明尼苏达大学时被文理教育开阔眼界一样。

封心彤神父1916年生于河北省吴桥县大封庄一个世代教友家庭，在父母的教育和影响下自幼热心敬主，11岁到景县教区天主教公学读书，16岁到献县小修院学习，1938年入大修院，1946年5月3日晋铎，1948

2000年前的妇女在家庭和社会上也没有什么地位，也可能得不到好的教育。

是否背着他的轭，向他学习？恐怕相距甚远吧！耶稣所说的这个轭，就是每一位基督徒推卸不掉的使命和责任，应该始终背负在肩而不容懈怠，像他那样，常能将良善心谦映显在自己的日常生活中。

“土山湾画馆”沿用正规西方美术的教育方法和体系。丁悚在《上海早期的西洋画美术教育》提到：“上海西洋画美术教育，最早是徐家汇土山湾天主堂所办的图画馆。